在平平淡淡的日常中，說到句子，大家肯定都不陌生吧，根據結構的不同句子可以分為單句和復句。那么都有哪些類型的句子呢？下面是小編為大家收集的描寫人物動作句子段落，希望對大家有所幫助。
1、嘿”一笑，表情是那樣滑稽，又是那樣神秘，猛然，他把頭一扎，像一條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過，腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。
2、我又向前滑行，左右轉彎，猛然停止，倒退滑行。
3、中午由于下雪，我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里，我回頭一看是小明正調皮地眨著眼看著我。
4、他如法將瓜子塞進口中，“格”地一咬，然而咬時不得其法，將唾液把瓜子的外殼全部浸濕，拿在手里剝的時候，滑來滑去，無從下手，終于滑落在地上，無處尋找了。
5、一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態大方，好像一群美麗的仙子從天而降。
6、我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。
7、他空咽一口唾液，再選一粒來咬。這回他剝時非常小心，把咬碎了的瓜子陳列在艙中的食桌上，俯伏了頭，細細地剝，好象修理鐘表的樣子。
8、她一跳起皮筋來，就像瘋了似的。只見她愈跳愈快，愈跳愈高，時而劈腿，時而倒踢，五花八門，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花繚亂。
9、他50多歲了，戴著一副高度近視眼鏡，他戰戰兢兢取下眼鏡，用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。“嗯嗯……”他剛要講話，忽然想起了什么，手忙腳亂地在盤子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說：“現在開始看老師做實驗！”
10、一個年齡和我差不多的小孩，像我當初頭次進冰場一樣，他趔趔趄趄，一個跟頭；搖搖擺擺，一個屁股蹲兒。
11、小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
12、她擠進大門，把擔子撂下地；走上前去，將地上的`草攬好，用膝頭壓著，俯下身，雙手使勁勒緊草腰子，提起來，扔到院墻角落。
13、說時遲，那時快。那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩穩地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像一只起飛的雄鷹。
14、曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹--這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。
15、小姨將雙袖向上一挽，褲腳也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移動著，左腳輕輕地抬起一點，向前邁了一小步，右腳再慢慢拖向前，好像穿著千斤重的鞋。
16、教室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著。看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的“定格”。我們幾個也都像木頭一樣，釘在那里了。
17、他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內。
18、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
19、老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手里誕生，只要幾分鐘。看他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
20、約莫一二分鐘之后，好容易剝得了些瓜仁的碎片，鄭重地塞進口里去吃。
21、槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前沖去。她們動作協調有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最后，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一隈旋風沖過終點。
22、看見冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激蕩著，也急忙換上冰鞋，上場去了。開始的幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉了幾下之后，恢復常態了。我又向前滑行，左右轉彎，猛然停止，倒退滑行……一個年齡和我差不多的小孩，像我當初頭次進冰場一樣，他趔趔趄趄，一個跟頭；搖搖擺擺，一個屁股蹲兒。
23、小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一作文竟全寫好了。
24、小伙子跑得不錯，已經從起跑沖刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松整個動作顯得優美而富有彈性。
25、只見一個男同學走上臺來，不聲不響地攤開一卷白紙，提起飽蘸濃墨的毛筆，略微沉思一下，龍飛鳳舞地畫起來。隨著毛筆的不斷瀉染，畫紙上出現了一匹栩栩如生的駿馬。它昂首奮蹄，顯示出一股不可阻擋的巨大力量。
26、她看見奶奶站起來，雙手抓著鍋蓋向上揭。吃力地揭了幾次，才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從灶口沖出來，差點熏著奶奶的臉。奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉，又搖搖頭，自言自語地說：“老了，不中用啰！”
27、他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮。他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。
28、他雙手捧著氣球，腮幫子一會兒鼓起來，像扣上去半個皮球，一會兒癟下去，像塌下去的深坑，眼睛睜得滾圓，像要裂開似的。
29、捉蝴蝶、打籃球，都是我們常見的活動，有的甚至是同學們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫，由于作者觀察仔細，把捉蝴蝶，打籃球的動作、神態寫得栩栩如生。
30、中國使者從騎著的駱駝背上跳下來，右手高擎節杖，大步走向前來。
31、他一句一句地審閱，看完一句就用鉛筆在那一句后面畫一個小圓圈。他不是普通的瀏覽，而是一邊看一邊在思索，有時停筆想一想，有時還問我一兩句。
32、又小心地把雙手露出點縫，把頭靠在手縫上看，一不小心讓蝴蝶飛出了雙手，她又急又氣撅著小嘴，雙手往腰上一插，但馬上又像只小鹿似的蹦跳著追趕另一個目標去了。
33、他捧起杯喝了幾杯酒，轉身離開。
34、一個個小手凍麻了，凍紅了，可誰也不叫冷，只是互相笑一笑，搓搓手，再呵呵熱氣，又喊著笑著，熱火朝天地玩起自己的游戲來。
35、廣場上放風箏的人可多了，有站著放的，坐著放的，還有跑著放的。只見他們個個張口仰視，一手拿著線軸，一手拉著長線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風箏。
1、老板望了他一眼，吹了一聲口哨，一下子鉆進那堆衣服里，來回翻動。
2、一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。
3、他步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松——整個動作顯得優美而富有彈性。
4、施軒的腳步很均勻，雙臂一前一后地擺動著，雙腳越邁越快。
5、小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。
6、他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動。
7、他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
8、小姨將雙袖向上一挽，褲腳也被卷到了大腿。
9、奶奶將右腳繃著，向鞋子口里溜進去，筋脈凸兀的手緊緊抓著門框。
10、她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
11、小男孩兒跳了起來，退后幾步，脫下外衣，擺出個迎戰的架勢。
12、他聽了這話，閉上眼睛用力搖頭，那手只是指著不動。
13、她握住我的手，下下打量一番，輕輕嘆了口氣。
14、武松掄起哨棒，從半空里劈下來。
15、他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中。
16、中國使者從騎著的駱駝背上跳下來，右手高擎節杖，大步走向前來。
17、將軍翻身下馬，立正行禮。
18、藺相如退后幾步，雙手捧著璧，靠著柱子站定。
19、他捧起杯喝了幾杯酒，轉身離開。
20、我屏住呼吸，兩手彎成弧形，慢慢地靠近它，然后猛撲向前，兩手迅速地一扣。
在學習、工作生活中，大家或多或少都接觸過一些經典的好詞好句吧，好詞好句的積累對于寫作十分重要。什么樣的好詞好句才經典呢？下面是小編為大家整理的描寫人物動作的好詞好句摘抄，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好詞：
整理、收拾、晾曬、縫補、清洗、擦抹、揉搓、翻炒、洗滌、澆灌
大顯身手、洗洗涮涮、挑挑揀揀、干凈利落、手腳靈巧
心靈手巧、笨手笨腳、手忙腳亂、手足無措、手腳笨拙
辛苦、勞累、辛勞、輕松、費勁、吃力、欣慰、欣喜、得意
喜出望外、心花怒放、興致勃勃、心滿意足、精疲力竭
好句：
1、小伙子跑得不錯，已經從起跑沖刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松--整個動作顯得優美而富有彈性。
2、屋里靜悄悄的，只有電視機在響著。爸爸忽然把緊抓著桌角的一揮。“叭”的一聲，拍在了桌子上，碗、盤子、筷子都跳起了老高，桌角上那酒杯掉到了地上，摔破了。
3、文麗把腳使勁往雪地上一蹬，她那一頭就翹在空中，我借助慣力，曲著雙腿，往下一壓，我這一頭就伏下來。
4、錄音機里傳出楊鈺瑩柔美、甜潤的歌聲，嬌嬌坐在沙發上細心地聽著，她一動不動，邊聽邊想，聽得心馳神往，簡直入了迷。
5、她一看到洗衣臺，兩三下就爬了上去，得意地對我說：“你來背我吧！”我剛走到她身邊，她一下撲在我懷里，我被撲得退了幾步，差一點摔在地上，可她還吊在我的脖子上笑。
6、我光著腳丫，踩著海水，注視著波光粼粼的海面，聽著嘩嘩的響聲，那聲音好像高超演奏家的激越的鋼琴曲，又像歌唱家的雄渾的進行曲，那聲音使胸膛激蕩，熱血奔涌，啊，我多么愿意聆聽大海老人的諄諄教誨啊！
7、我下班回來經過三樓時，看到一個黑影閃過，樓道里沒有燈，看不清楚。只見那黑影閃到王爺爺家門口，把一件東西放在門前，嗬，原來是個小孩！我真想一把抓住那個人，可他身子一閃，從我背后溜了。
8、一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態大方，好像一群美麗的仙子從天而降。
9、小雨走在小路上，蹦著，跳著。忽然，從路旁草叢傳來蟈蟈的鳴叫聲，清脆、響亮。小雨覺得好玩，便停了下來，側耳細聽，那“蟈蟈”的聲音好像一會兒在左，一會兒在右，一時難辨清楚，小雨急得抓耳撓腮。
10、只見一個男同學走上臺來，不聲不響地攤開一卷白紙，提起飽蘸濃墨的毛筆，略微沉思一下，龍飛鳳舞地畫起來。隨著毛筆的不斷瀉染，畫紙上出現了一匹栩栩如生的駿馬。它昂首奮蹄，顯示出一股不可阻擋的巨大力量。
11、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
12、那親切、柔和的話語，聽了那么舒坦，如同坐在劇場，聽柔情蜜意的歌唱。
13、那聲音又細又尖，好像從遠處傳來，打著嘟嚕，好像微弱的電鈴聲，時斷時續的。
14、她的身子搖得很厲害，幾乎無法站穩。忽然，她重重地栽了下去，倒在花草叢里，手被草刺劃破了一條口子，鮮血流了下來。
15、老師正專注地唱著，她的歌聲真美，小朋友沒有一個不認真聽的。
16、一手把著小小的榛子，一手拿著那笨重的鉗子，眼睛直直地望著榛子。鉗子緩緩地落下，卻常常砸到一邊，不一會兒工夫，手被砸了幾次。她的臉上現出痛楚的神情。
17、討厭的“臭大姐”，竟這樣旁若無人，莫非想破壞我的實驗？我伸出手指重重地彈了它一下。誰知沒有彈開，卻惹怒了這位“臭大姐”，它立刻放出一股臭味，熏得我趕忙捂著鼻子跑回屋。
18、小辰穿著一雙釘子鞋，在離沙坑十幾步遠的地方停了下來。他注視著前面高高的橫竿深深地吸了一口氣，然后邁出堅定有力的步子。
19、聽著老師這親切的話語，就像聽了柔懷蜜意的歌唱，又像久旱的禾苗適了甘露，心里舒坦極了。
20、徐老師教我們語文。她每天都用那雙靈巧的手拿著粉筆，在黑板上認真地、一筆一畫地寫著，我們不由得在筆記本上模仿著她的字寫起來。
21、施軒的腳步很均勻，雙臂一前一后地擺動著，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，像要倒下似的，奮力向前迅跑。跑到終點線處，她頭一抬，胸一挺，終于取得了第一名。
22、紅燈攔路，車嘎地一個急停，車上的人們一齊傾向前方。一個四十多歲的中年婦女，拎著一個沉甸甸的大旅行包，臂彎里還有一個二三歲的小男孩，由于抽不出手來扶住，踉踉蹌蹌地跌向一個售票員身邊。
23、他瞪圓了眼睛，兩只耳朵支楞起來了，細心地捕捉著每一個細小的聲音。
好詞：
戳、轉、滑、喂、摸、削、剝、撈、刮、切、掏、架、臭罵、抵擋、著魔、凝視、翻騰、浸濕、欣慰、笨手笨腳、一掃而光、不亦樂乎、情不自禁、井井有條、九牛二虎之力、迅雷不及掩耳之勢
好句：
1、我向前沖了幾步，有力地一跳，那矯健而倒立的身影在空中迅速旋轉著，又迅速落入了水中。
2、我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬，用手撥，總算啃掉了半個魚頭，一點魚肉都沒吃到。
3、我把游泳圈一甩，“撲通”一聲跳進了奔騰的湘江，像小泥鰍似的游了起來。
4、我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。
5、寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。
6、我將搭在背上的書包拽下來，低著頭，一步半寸地挪到老師跟前，頭不抬，眼皮不跳，氣呼呼地站著。
7、我點了點頭，像個小地鼠似的鉆進了西瓜地.
8、我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋里迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。
9、她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作干凈利落。
10、我倒了盆水，先用毛巾濕濕臉，再打上香皂，用勁地抓呀、搓呀，不一會兒就滿臉香皂沫了。
11、那是由兩個十二三歲的小姑娘表演的轉傘雜技。節目開始了，只見一個小女子蹲下，另一個女孩穩穩地踩在肩上。蹲下去的女孩慢慢地直起身，兩個人手依然保持平衡的樣子。只見，下面的小女孩慢慢拿起傘遞給了踩在自己肩上的小女孩，凌空轉起了傘。就這樣，一支、兩支……傘在她們的手里又一次轉了起來，旋轉的小傘就像一支支翩翩起舞的彩蝶，兩個纖細的身軀輕盈地移動變換著各種姿勢恰似優柔的柳枝，蝶繞枝飛，是那樣的和諧，完美。
12、那個運動員，在沙坑前做著準備活動，彎彎腰，踢踢腿，做兩個開蹲。臉上洋溢著自信的笑容。、“下一位”，裁判叫道。那位運動員走到起跑線上，左腳在前，右腳在后，形成“弓”字步，雙手托地。眼睛睜得大大的，像一只獵豺找到了獵物，準備進攻。“砰”的一聲，運動員似箭般沖了出去，才開始是慢慢地，穩重的慢跑。到了中間那條紅白相間的線，他的后面似乎有人在推，開始加速，臉上的笑容也不見了，換成一副嚴肅的表情。到了最后一條紅白相間的線，用盡全力，腳上像了動翅膀，飛奔踏板。在左腳踏上踏板的時候，時間似乎凝住了，所有人都屏住呼吸，只見他用力在踏板上一蹬，隨即蹦高半米，在空中劃過一個漂亮的圓弧，墜入沙坑，雙腿彎曲整個人蹲在那里，雙手握拳在腰旁。
13、輪到我們釘了。我迫不及待地把線浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那幾個小毛頭捻得又細又長，穿針得時候，穿來穿去就是穿不進去。我只好把毛頭拽下來才穿進去。接著，我在線得末端打上結，由于線上有唾沫，打結得時候，老是粘住手指，好不容易才把結打好。
14、今天，我家里擺了一張乒乓球桌，請了我的伙伴楊鑫來打乒乓球。先是我發球了，我想：“我發‘抬空球’”，他一定會抽過來，于是我發了一個較低的抬空球，不想，他猛地抽過來了，我沒接過來，唉，真是自作自受。輪到楊鑫發球。只見他臉繃得緊緊的，眼睛盯著我慢慢地舉起球拍，突然他身子一沉，右手閃電似的一擊，球像一道白光躥向我方的球臺，我后退不及。慌忙一擋，哎呀，球飛出界了，我輸了。
15、張老師首先輕輕的拿起粉筆，然后慢慢地轉過身，把右手高高的舉起，放在黑板上，頭對著同學們，眼睛目不轉睛的盯著那個小朋友，安靜了，張老師才轉過頭開始寫字，過了一會，黑板上就有了四個醒目的大字，最后張老師抬起手。全身對著同學們，把粉筆放在粉筆盒里，開始上課。
16、他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內。
17、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
18、槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前沖去。她們動作協調有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最后，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一隈旋風沖過終點。
兩字好詞
哈腰，貓腰，挺身，挺胸，俯身，躬身，仰臥
蜷曲，倒立，轉體，屈體，屈身，欠身，縱身
蹲身，鞠躬，曲背，匍匐，筆挺，騰躍，直立
翻騰，前傾，搖擺，翻躍，扭動，扭轉，旋轉
彎腰曲背，彎腰弓背，彎腰屈膝，一搖三擺，空中轉體，側體空翻，屈體空翻
直體空翻，前俯后仰，輾轉反側，仰面朝天，點頭哈腰，前仰后合，席地而坐
正襟危坐，忸忸怩怩，忸怩作態，縱身一躍，挺身而出，弱柳扶風，閃身而過
擦身而過，匍匐前進，腰酸腿痛，腰酸背疼，貼耳靠墻，昂首挺立，魚躍而起
魚躍沖頂，一躍而起，穩如泰山，東搖西晃，東倒西歪
好句：
我向前沖了幾步，有力地一跳，那矯健而倒立的身影在空中迅速旋轉著，又迅速落入了水中。
我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬，用手撥，總算啃掉了半個魚頭，一點魚肉都沒吃到。
我把游泳圈一甩，“撲通”一聲跳進了奔騰的湘江，像小泥鰍似的游了起來。
我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。
寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。
我將搭在背上的書包拽下來，低著頭，一步半寸地挪到老師跟前，頭不抬，眼皮不跳，氣呼呼地站著。
我點了點頭，像個小地鼠似的鉆進了西瓜地.
我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋里迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。
她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作干凈利落。
我倒了盆水，先用毛巾濕濕臉，再打上香皂，用勁地抓呀、搓呀，不一會兒就滿臉香皂沫了。
他若有所思地點點頭，可能覺得我說的話有道理吧。
小女孩的頭搖得像撥浪鼓，小臉漲得通紅，鼻子一聳一聳的，直喘氣，哭聲一點兒也不肯降低。
哥哥不停地揮動笤帚掃著，他一會兒揚著脖子，一會兒歪著脖子，那本來干凈的脖子上落滿了會岑。
他目不轉睛地盯著我，好像要從我的臉上找到什么答案。
他神氣十足，一上臺，提提褲子，吸吸鼻子，唱起歌來搖頭晃腦的。
只見他們挺胸抬頭，用力地甩著胳膊，有節奏地邁開步子，盡量和前邊、旁邊的同學看齊。
我猛一抬頭，張老師正定定地看著我，我趕緊把臉扭向一邊，竟一句話也說不出來。
倩倩從門里伸出頭來，發現是我，想說什么，卻沒說出來，只是打量了我幾眼。
好詞：
靜聽、聽聞、細聽、諦聽、聆聽、打聽、探聽、傾聽、俯首傾聽、洗耳恭聽、垂手恭聽、側耳細聽、側耳傾聽、道聽途說、屏息靜聽、暗中聽、耳提面命、豎耳靜聽
好句好段
1、他半張著嘴，微微探著身子，目不轉睛地看著我手中的馬靴。
2、他仿佛真的被嚇住了，嘴巴張得好大，眉頭也皺起來，并且還不住地咂嘴，然后就急匆匆地走了。
3、可我那幾乎凍僵的腦袋卻只能以脖子為主軸，生硬地扭動幾下，仿佛是波浪鼓的鼓頭兒。
4、她很激動，嘴唇有點顫抖，想說什么，可又咽了下去。
5、只見他半閉著眼睛，干枯的手指有節奏地敲著桌面，跟著，搖晃的頭就慢慢地向后拗過去……
6、我睜大著雙眼，腦袋瓜像個撥浪鼓，來回地轉，真恨不得把這一切都印在腦子里，刻在心上。
7、媽媽咬緊牙關，一言不發，默默地看著我。
8、我不能說什么了，只能低著頭，沉默地跟著人群向荒野走去。
9、我倆依依不舍地目光相遇在一起，不知有多少話要說，但終于誰也沒有開口。
10、我低著頭，咬著唇，委屈的淚水幾乎要奪眶而出。
11、他微微顫了幾下，慢慢地睜開了兩只渾濁的眼睛，長長地打了個哈欠。
12、他唰的一下漲紅了臉，啞口無言地低下頭。
13、她微笑著，嗓音清脆聲音很甜很美，比黃鶯的歌聲還動聽。
14、媽媽來到我的房間，我勉強抬起頭，但一看見她那異常嚴峻的目光，又趕緊低下了頭。
15、小剛看著爸爸倒剪著雙臂，在室內來回走著，那焦慮的神情分明在思考著一個重大問題。
16、他正在掩卷沉思，仿佛遇到了什么難題在思考，就連我的喊聲都沒聽見。
17、呀，小紅遇到了難題。她一手托著下巴，一手搔著頭發，緊皺眉頭，兩頰漲得通紅。
18、兩人“咯咯”的笑聲在屋檐下回旋著，引得大家都轉頭向她倆行“注目禮”。
19、望著那占了講臺一半的拖把，喬老師一直板著的面孔再也控制不住了，一低頭“噗’她笑出了聲。20、奶奶的牙不好，吃東西時，她那片干癟嘴兒老是一癟一癟地動著。
21、姥爺喘著氣，圓圓的臉漲得更紅了，晶瑩的汗珠掛在兩頰，掛在鼻尖，慢慢地往下流。
22、可小孩還是大哭不止，他的臉憋得通紅，眼睛閉得緊緊的，淚珠大顆大顆地落下來，嘴咧得像個小瓢兒，“哇哇”地大哭著。
23、匡爺爺認真地聽著，還不時地點點頭，似乎在稱贊我們這樣做得對！
24、“奶奶喜歡吃魚頭。”說著瞇縫著眼，用筷子夾起魚頭，用沒牙的嘴，津津有味地嗍著，不時吐出一塊塊骨頭。
25、只見他大口大口地吮著，嚼著，不斷發出“吱吱”的聲音，兩腮鼓得像含著兩個乒乓球。
26、當曾祖父出院后聽說“小淘氣”飛走時，先像遭雷擊似的呆住了，然后像孩子一樣哭了起來，他說什么也不相信：“小淘氣”能掙斷鎖鏈。
27、一看爸爸，他氣得眼睛鼓得大大的，好像一團怒火就要噴發出來似的。
28、她的眼睛濕漉漉的，猛的一下，她轉過身去捂著臉，將頭靠在墻上，抽動著肩膀嗚咽地哭起來。29、爺爺更逗，仰著頭，把瓜舉得老高，像吹口琴似的拼命吸著，生怕掉了一滴瓜湯。
30、我張開嘴，大口大口地吸著，只覺那香氣直透心底，呀，好清新……
31、我低下頭，咬著嘴唇，難過地掉下了眼淚。她本來就不多說話，現在變得更沉默寡言了，有時會望著墻壁呆呆地出神半天。
32、她平時膽子最小，這會兒她皺著眉毛，咧著嘴巴，一臉要哭的樣子，右手緊緊地扣著左臂，還沒等醫生走過來，就嚇得連連往后退。
33、琳琳從桌子底下伸出半個腦袋，捧著杯子，望著姑媽調皮地一笑。
34、她這才“啊”地驚了一下，站了起來，嘴巴“嗯、嗯、嗯”地應著，可眼睛還是一直盯著手上的書。35、爸爸連贏三局，他可神氣了，給我扮了個“哭”的鬼臉。
好詞：
淚花、奉獻、感激、關懷、鼓勵
溫暖、牽掛、心疼、震撼、觸動
感切、感發、支持、掌聲、關心
體恤、眼淚、掩飾、悲傷、微笑
遺忘、淚眼朦朧、半晌無語
千言萬語、感激涕零、感天動地
熱淚盈眶、無限感激、感激不已
感激不盡、不勝感激、感人至深
泣不成聲、哀感天地、百感交集
多愁善感、感慨萬端、感慨萬千
感慨系之、感人肺腑、感同身受
感遇忘身、銘感五內、霜露之感100字日記 www.210450.cn原創不易，請大佬高抬貴手！
熱淚盈眶、無以言表、聲淚俱下
泣不成聲、感天動地、感人至深
感人肺腑、可歌可泣、感激涕零
奪眶而出、淚如雨下、百感交集
感同身受、情深一往、情隨境變
情隨事遷、情投契合、情投誼合
情投意合、情投意和、情投意洽
情投意忺、情文并茂、情文相生
情逾骨肉、情鐘我輩、情逐事遷
秋波盈盈、秋水盈盈、熱淚盈眶
熱情洋溢、水乳相融、水乳之契
水性楊花、思斷義絕、竦然起敬
肅然起敬、肅然生敬、涕零如雨
張敞畫眉、真情實感、知義多情
直抒胸臆、直寫胸臆、至親好友
至情一往、中情烈烈、周情孔思
抓破臉皮、抓破臉子、抓破面皮
字里行間、薄情無義、悲從中來
比肩相親、表情見意、不能忘情
不情不緒、慘綠愁紅、纏綿悱惻
纏綿繾綣、暢敘幽情、癡男怨女
愁紅慘綠、愁紅怨綠
好句：
1、感動是什么？感動是一杯溫暖的白開水，只有嘗盡了酸甜苦辣，才能品嘗出它的真諦。感動是什么？感動是一份遙遠的祝福。品味人情冷暖，才能懂得問候。感動是什么？感動是一種默默的傾聽。學會尊重他人，才能得到他人尊重。感動是什么？感動是親人的溫暖關懷。學會感受親情，才能避免自甘墮落。感動是什么？感動是陌生人伸出的援手。懂得接受奉獻，還要細細思考含義。
2、我感到一股暖烘烘的熱潮涌上心頭，淚水不由自主的流淌下來。
3、心里似乎有一股暖流在小小的心房中穿梭。
4、感動是大自然賜予人類的美好事物。感動可以是瀚海中微渺的小魚；感動可以是空中一線絢爛的煙花；感動可以是清晨草尖上的露珠；感動可以是西天若血的殘陽；感動可以是廣闊大漠中的一株綠草；感動可以是幽暗深谷中的一絲光線。
5、其實，我們生活在現實里，每一天都有很多令人感動的事情發生，也許是一煲涼水、一杯熱茶、一碗米飯、一個電話、一句話語、一個手勢、一個動作、一個眼神……，有的人感覺到了，有的人沒有感覺到，倘若我們有一顆感動的心，那么就會時時刻刻體味感動。
6、感動，是冬日寒風中那一雙溫暖的大手；感動，是春日清風中那撲鼻的花香；感動，是那夏日涼風中那可愛的浪花；感動，是秋日秋風中那枯黃的落葉……感動，是一種崇高的養分，他像黑暗中的一縷溫暖的陽光，直射你的心房。
7、感動是什么？感動是親情的溫暖，感動是友誼的童真；感動是一杯能消除夏日炎炎的茶，感動是一個能忘記冬日寒冷的紅薯；感動是一個能忘記孤獨的音樂盒。
8、我彎腰，拾起，驚覺這是初中畢業時同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友！”不記得當時是否有種想哭的沖動，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。
9、此時，我的心像是斷流的河床被涓涓的細流慢慢滋潤。
10、感動是什么？感動是一碗熱騰騰的心靈雞湯；感動是什么？感動是媽媽送來的一杯熱牛奶；感動是什么？感動是眼淚的見證……
11、感動是一灣清流，洗滌疲憊污垢的心靈；感動是初升的太陽，映出了萬物姿態；感動是降落的夕陽，射出世間真實。
12、感動是一種養分，它能滋潤人的心田。感動是一種養分，它能凈化人的心靈。感動是一種養分，它促使人奮進。
13、它猶如一股溫泉，慢慢地流入我的心田，流遍我的全身。
14、感動，是父母一句句親切的叮嚀；感動，是朋友一次次患難中的援助；感動，是陌生人一聲聲緊張的問候。感動，是慈母手中線，游子身上衣；感動，是感時花濺淚，恨別鳥驚心；感動，是憶君遙在瀟湘上，愁聽清猿夢里長。
15、感動是什么？感動就是在你遇到困難時，同學那一句句鼓勵的話語；感動是什么？感動就是在你摔跤的時候，朋友伸出的援助之手；感動是什么？感動就是在你傷心時，老師那安慰的話語……
16、感動在詞典上的意思是――思想感情受外界事物的影響而激動，引得同情或向慕。雖然我對這本詞典抱有崇高的敬意，依然認為這種說法不夠精準，甚至有點詞不達意。難道感動是如此狹窄，只能將我們引向同情或是向慕的小道嗎？這對“感動”來說，似乎不全面不公平吧？感動比這要豐饒得多，遼闊得多，深邃得多啊。
17、感動亦是心與心之間的問候。感動可以是孤獨時的結伴而行，感動可以是失落時耳邊的激勵；感動可以是無助時的伸手相助；感動可以是困難時的相互攙扶；感動可以是遠行時的聲聲叮嚀；感動可以是天各一方的遙遙牽掛……
18、望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那親切的面孔，我感到一股暖流淌在我的心田，我不禁又哭了起來。
19、淚水從眼眶中流出，輕輕地滑落到嘴邊，可是，我嘗嘗這甜甜的淚，笑了…？
20、感動是一泓清泉，洗凈我內心的風塵；感動是一縷陽光，射進我從前封閉的內心；感動是一朵芬芳的小花，驅走我內心不干凈的東西。
21、那是去年發生在學校的一件事，卻讓我記憶猶新，至今令我
22、感動是激情洋溢的倫巴，豪放！感動是高貴典雅的芭蕾，翩然！感動是節奏有序的恰恰，自然！感動是深情款款的輪舞曲，細膩！感動是即興而起的街舞，自由！
23、感動是一種心態。當你對美麗視而不見時，你感受不到春天小草萌生的新芽，你感受不到夏天朵朵燦爛的"葵花向日，你感受不到秋天累累碩果壓枝低，你感受不到冬天晶瑩的雪花飄舞。能被感動，是一種心態，拾起感動，我們的心便不再枯澀。感動使我們變得清純率真，變得清潔明亮，變得豐富廣博。
24、對他來說，也許這是調侃的，但剎那間使我感動到熱淚盈眶……
25、感動是什么？是無比的寬容，是為人的饒恕，是在你失敗在你無人了解你的時候，給你一雙溫暖的手，讓你振作讓你自信，讓你知道……
26、珍惜我們的感動，就是珍惜了生命的零件。在感動中我們耳濡目染，不由自主地逼近那些曾經感動過我們的靈魂。也許有一天，我們也在無意間成了感動的小小源頭，淙淙地流向了另一個渴望感動的雙眸。
27、我喜歡常常感動的女人，不論那感動我們的起因，是一瓣花還是一滴水，是一個旋動的笑顏還是一縷蒼老的白發，是一本舉足輕重的證書還是片言只語的舊箋……引發感動的導火索，也許舉不勝舉，可以有形，也可以是無所不在的氛圍和若隱若現的天籟。感動可以騎著任何顏色的羽毛，在清晨或是深夜，不打招呼地就進入了心靈的客廳，在那里和我們的靈魂傾談。
28、感動是一種心靈震撼，一種靈魂的覺醒，一種情感的燃燒，一種思想的光芒，一種真美善的自然流露……品悟感動，引領成長。
29、感動是陣陣微風，輕輕吹拂，搖動你心中的風鈴。感動是層層波浪，緩緩前進，溫柔地拍打著心中的“石壁”。感動是悠悠回聲，在心房中激蕩，漸漸交融成一首歌曲。
30、想想海倫·凱勒和張海迪，她們堅強的毅力使得她們的生命是如此絢爛多姿！人類的確經常糟蹋生命，糟蹋自己的，糟蹋別人的。生命珍貴而短暫，幾十年匆匆而逝，生命就到了盡頭，在有生之年，我們應當為生命而震撼！為生命而感動！
31、感動是春風吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河；感動是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮動的紅梅；感動是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉；感動是無邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮。
32、自然給予了我們感動。當小草在與狂風暴雨搏斗時，我們心中充滿了感動；當野花裝點著我們腳下的小路時，我們心中充滿了感動；當綠樹在烈日下為我們遮陽時，我們何償又不感動……這些微不足道的感動，我們哪好意思說出口，只能偷偷在心里感動。
33、感動是春天柔和的春風，接受著愛的洗禮，等待著生命的繁衍；感動是夏日似錦的繁花，透過鼻息的芳香，給人以親切；感動是秋日綿綿的細雨，讓你在微微戰栗間感覺到透
34、感動最望文生義最平直的解釋就是――感情動起來了。你的眼睛會蒸騰出溫熱的霞光，你的聽覺會察覺遠古的微響，你的內心像有一只毛茸茸的小松鼠越過，它纖細而奔跑的影子驚擾你思維的樹葉久久還在曳動。你的手會不由自主地出汗，好像無意中撿到了天堂的房卡，你的足弓會輕輕地彈起，似乎想如赤腳的祖先一般迅跑在高原……
35、感恩是對生命恩賜的領略；感恩是對生存的釋然；感恩是對現在擁有的在意；感恩是對有限生命的珍惜；感恩是對賜予我們生命的人的牽掛；感恩是對陌路關愛的震顫。
36、我心潮騰涌，就像平如鏡的湖泊泛起層層的微波，半晌，心里都是感激和喜悅。
37、我的鼻子酸酸的，忍著想要奪眶而出的眼淚，帶上了手套，小紅會心地笑了…、…
38、感動是心靈的舞動，是靈魂的飛舞，是內心的震撼，是心中最最柔軟之出的一絲顫動。感動是美好人生的啟迪。它富于美好與幸福又富于感慨與同情。
39、涼的清爽；感動是冬日輕輕的飄雪，慢慢的、柔柔的感覺，浸透你的肌膚……
40、我的眼眶也不禁濕潤了，這才是人間的真情，同學之間的友情和老師與學生之間的師生情。這一件平平凡凡、點點滴滴的小事使我讀懂了人生這本書，真正體會到了人間的真情。正是這一次次感動，使我領略到了人生的真諦。
41、他們問感動是什么，我說是心靈的淚，心靈的傷。他們問感動是什么，他說是舍己為人，獻出所需，他們又問感動是什么，她說是爸爸媽媽，有人說為什么。她說因為他們為我們付出了太多，留下淚留下傷卻偽裝，舍己為我們。因此，他們感動了……
好詞：
目光如劍、目光敏銳、目光深邃、目不轉睛、目不暇接、目似閃電、冷目灼灼
怒目而視、怒目橫眉、左顧右盼、含情脈脈、神采煥發、烏黑有神、烏黑明亮
眺望、慈祥、敏銳、注視、凝視、溫柔、贊許、專注、深邃、希冀、關切
明眉銳眼、濃眉大眼、眉清目秀、眉目清秀、眉目清朗、虎目劍眉、劍眉星目
秀眉俊目、慈眉善目、目光逼人、目光慈祥、目光炯炯、目光閃爍、目光四射
好句：
1、榮榮今年4歲，臉蛋紅撲撲的，一對黑亮的眼睛像是兩顆黑寶石。
2、小海燕說起話來，兩個眼珠一閃一閃的．好像一對明亮而美麗的珍珠在閃耀。
3、眼睛是心靈的窗戶，從他這一雙不大但很明亮的眼睛里，顯露出了他的與眾不同。
4、她的眼睛，黑黑的，老是濕漉漉的，使那長長的睫毛，像是長在兩池清水岸上的青草。
5、眼睛像天空一般的清澈，像海一般深沉，黎明和黃昏，光明和陰影，都在這里自由嬉戲。
6、這孩子的圓臉上綴著好看的劉海兒；嵌著一雙不斷眨動的黑寶石一樣的大眼。
7、她，坐在臺階上，稚氣的大眼睛閃爍著黑寶石一般幽深的光澤，筆直的鼻梁顯露出倔強的性格。
8、濃濃的眉毛下邊嵌著一對大眼睛，烏黑的眼珠，像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉。
9、她那雙顧盼撩人的大眼睛每一忽閃，微微上翹的長睫毛便撲朔迷離地上下跳動。
10、他的白眼珠大黑眼珠小，兩顆瞳仁像錐子，銳刺刺的，有些怕人。
11、他那灰白而粗長的眉毛下，有一雙嚴峻的眼睛、誰看到這雙眼睛就會不自覺地和他保持一段距離。
12、那雙近視眼，如今已沒有了一點靈氣，仿佛里面藏著過多的憂傷，深不可測。
17、亮亮是個10歲的男孩，長得虎頭虎腦，特別是淡眉下那雙黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下張望，充滿著強烈的求知欲望。
動作描寫就是刻畫人物的重要方法之一。下面小編整理的關于人物動作描寫句子，歡迎來參考！
1、小男孩兒跳了起來，退后幾步，脫下外衣，擺出個迎戰的架勢。
2、分好了隊，我自然就是兩支隊伍中最高的人，而且，我在投籃命中方面也就是一個響當當的人物，和我一隊的“同胞們”，自然都歡天喜地，喜不自勝。
3、小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。
4、寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。
5、劉姥姥到了榮府大門前石獅子旁邊，只見滿門口的轎馬。劉姥姥不敢過去，此時撣撣衣服，又教了板兒幾句話，然后溜到角門前，只見幾個挺胸疊肚，指手畫腳的人坐在大門上，說東談西的。
6、尋尋覓覓，去找尋記憶中那幸運的花瓣，在那兒，低頭一看，那嬌弱的花揚著頭倔強的看著我，我笑嫣著，低頭，輕輕將它摘齲
7、我找來一塊布，把它沿邊剪了一個口子，一手抓住一邊，用力一撕，“吱”地一聲撕開了。
8、近了，更近了，組長終于來到他的身邊，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作業，快交作業１
9、她擠進大門，把擔子撂下地；走上前去，將地上的草攬好，用膝頭壓著，俯下身，雙手使勁勒緊草腰子，提起來，扔到院墻角落。
10、藺相如退后幾步，雙手捧著璧，靠著柱子站定。
11、輪到女同學了，我有點緊張，很快，就輪到我們班了，我一跳，此時跳了1米46，我安慰自己不要氣餒，繼續努力，果然第二次跳得好多了。
12、我在一旁觀看著，只見他們像一只只正在奔跑的貓似的，從地飛躍起來，又踏實地落地了。有個四班的男生跳了1米80，整個現場不禁發出一聲聲贊嘆。
13、捉蝴蝶，打籃球，都就是我們常見的活動，有的甚至就是同學們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫，由于作者觀察仔細，把捉蝴蝶，打籃球的動作，神態寫得栩栩如生。
14、離弦箭似的助跑，螞蚱似的起跳，空中的走步表演，引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟，不管怎樣，榮譽永遠屬于你。
15、一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，此時緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。
16、奔跑，奔跑，奔跑！他的心激動著，他的痛快已經不能用我們淺薄的"語言來表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢
17、老師說還有一次機會。我又雙手使勁搖擺，使出吃奶的勁，終于跳過了七分，還多出一指寬呢!
18、我的雙腳凍得冰冷，簡直快麻木了，雙腳不停地跺著。
19、跳遠就是由助跑、起跳、騰空和落地四個部分組成的。此時它們就是一個完整的統一體。因此，正確地完成跳遠技術的各個部分動作，以及實現各部分動作的有機結合就是跳遠技術的關鍵。
20、小姨將雙袖向上一挽，褲腳也被卷到了大腿。
21、他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中。
22、他步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，此時腰肢放松——整個動作顯得優美而富有彈性。
23、我們站在操場上，驕傲自豪地看著敗者，活似一個個打了大勝仗的威武大將軍，高興極了。
24、我將搭在背上的書包拽下來，此時低著頭，一步半寸地挪到老師跟前，頭不抬，眼皮不跳，氣呼呼地站著。
25、中國使者從騎著的駱駝背上跳下來，右手高擎節杖，大步走向前來。
26、她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。
27、小菊到今年已經十四歲了，但就是她的身體長得不高，手臂依然那么細小，顴骨照舊凸出，十個指頭像一束枯竹枝，仿佛一折就會折斷似的；因為她十分消瘦，此時所以看起來她的身體輕飄飄的。
28、她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒里一裹，然后左一捏，右一捏，一只餛飩在我手中“誕生”了。
29、她拿起筷子，向一盤色澤鮮艷的菜伸去，此時輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。
30、輕飄飄的一根針，在我手里好像很重很重似的，每縫一針都讓我費很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。
31、他大約有十三，四歲。又黑又胖的小臉上，嵌著一個尖尖的翹鼻子。長長的頭發，好久沒理了。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去。
32、她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作干凈利落。
33、小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。此時靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
34、建華同學身材均勻，不胖不瘦，此時烏黑的頭發梳成兩條細長的辮子，紅潤的瓜子臉，圓圓的大眼睛，臉頰上有兩個深深的酒窩，顯得活潑可愛。
35、她把帽子扭了扭正，躬著背，低著頭，瞇著眼，雙手做出捧東西的樣子。這時，她停下腳步，不再東張西望，對著右邊的一個地方目不轉睛，猛然把手向水中一扎，將一條小魚捧在手中了。
36、我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。
37、開始了！第一位就是我們班的體委，高高的個兒長長的腿，只見他從起跑線加速，輕盈地彈跳幾次，刷！從起跳處飛躍而出！穩穩地落在了9米外地沙坑中。
38、助跑、踏條、騰空、落地一條美麗的弧線一個輕捷的身影從眼前掠過踏在沙坑走向勝利！
39、他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，此時兩眼溜溜地轉動。
40、他聽了這話，閉上眼睛用力搖頭，那手只就是指著不動。
41、今天下午，令人膽戰心驚的時刻到了，跳遠比賽開始了！呼喊聲一陣一陣涌來，接著，男生的比拼開始了！
42、一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材就是那樣苗條，步履就是那樣輕盈，儀態大方，好像一群美麗的仙子從天而降。
43、樹叢被撥開了，一個小孩的腦袋鉆了進來，這就是個男孩子，大約有十二，三歲，又黑又瘦的小臉上，滿就是灰塵，頭發約有二寸多長，亂蓬蓬的，活像個喜鵲窩。
44、他用手托著腦袋，眼睛望向窗外，久久不能回神。直到老師點到了他的名字“小明，請你來回答這道題。”“啊？哪道？“請你好好聽課！那么現在你就站著吧！他面露悔色。
45、他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像就是炒花生米一樣。
46、那就是個十來歲的瘦骨伶仃的小孩，卻長得眉清目秀。特別就是那雙長得比常人都大的眼睛，閃動著聰慧的光芒。他拖著木屐，一件破舊的綠軍服垂到膝前。
47、我立刻興奮起來，不管三七二十一，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳，歡呼著奔向大海的懷抱。
48、站在跳遠板處，你突然發力向前跳出，啊，那動作教人快樂無比，無法自控隨著雙腳著地，一道美麗的“彩虹”產生了這就是成功后的喜樂。
49、翠兒就是這里遠近山區里出名的俊女孩，成日價雨淋日曬，就就是淋不萎，曬不黑，臉盤白白凈凈，眉眼清清亮亮。一笑起來，嘴瓣兒像恬靜的彎月，說起話來，聲音像黃鶯打蹄。
50、我們院里來了兩個鄉下小孩。一個就是姐姐，梳著小辮，穿著小花褂。一個就是弟弟，腦門上留的頭發，就像扣了個茶壺蓋。
句子的語氣類，即根據句子的語氣分出的句子的類別。包括陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。
句子的結構類，即根據句子的結構特點分出的句子的類別。包括單句和復句，單句和復句又可以下分若干小類。
一個句子從不同的角度或標準看可以屬于不同的類別，例如“你看電影嗎？”是疑問句，又是單句、主謂句、動詞謂語句。“下雨了。”是陳述句，又是單句、動詞性非主謂句。
句子是語言運用的基本單位，它由詞、詞組(短語)構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事情，提出一個問題，表示要求或者制止，表示某種感慨，表示對一段話的延續或省略。以下是小編幫大家整理的描寫人物動作的句子（精選200句），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、我將搭在背上的書包拽下來，低著頭，一步半寸地挪到老師跟前，頭不抬，眼皮不跳，氣呼呼地站著。
2、施軒的腳步很均勻，雙臂一前一后地擺動著，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，像要倒下似的，奮力向前迅跑。跑到終點線處，她頭一抬，胸一挺，終于取得了第一名。
3、又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鰍似的，在水里追來追去，又喊又叫，真有說不出的愜意。
4、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
5、伙子跑得不錯，已經從起跑沖刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松——整個動作顯得優美而富有彈性。
6、我點了點頭，像個小地鼠似的鉆進了西瓜地。
7、我立刻興奮起來，不管三七二十一，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳，歡呼著奔向大海的懷抱。
8、輕飄飄的一根針，在我手里好像很重很重似的，每縫一針都讓我費很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。
9、張老師首先輕輕的拿起粉筆，然后慢慢地轉過身，把右手高高的舉起，放在黑板上，頭對著同學們，眼睛目不轉睛的盯著那個小朋友，安靜了，張老師才轉過頭開始寫字，過了一會，黑板上就有了四個醒目的大字，最后張老師抬起手。全身對著同學們，把粉筆放在粉筆盒里，開始上課。
10、那個運動員，在沙坑前做著準備活動，彎彎腰，踢踢腿，做兩個開蹲。臉上洋溢著自信的笑容。“下一位”，裁判叫道。那位運動員走到起跑線上，左腳在前，右腳在后，形成“弓”字步，雙手托地。眼睛睜得大大的，像一只獵豺找到了獵物，準備進攻。“砰”的一聲，運動員似箭般沖了出去，才開始是慢慢地，穩重的慢跑。到了中間那條紅白相間的我，他的后面似乎有人在推，開始加速，臉上的笑容也不見了，換成一副嚴肅的表情。到了最后一條紅白相間的線，用盡全力，腳上像了動翅膀，飛奔踏板。在左腳踏上踏板的時候，時間似乎凝住了，所有人都屏住呼吸，只見他用力在踏板上一蹬，隨即蹦高半米，在空中劃過一個漂亮的圓弧，墜入沙坑，雙腿彎曲整個人蹲在那里，雙手握拳在腰旁。
11、她在臟衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起來，一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成了一大堆白沫子。
12、他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內。
13、我把游泳圈一甩，“撲通”一聲跳進了奔騰的湘江，像小泥鰍似的游了起來。
14、今天，我家里擺了一張乒乓球桌，請了我的伙伴楊鑫來打乒乓球。先是我發球了，我想：“我發‘抬空球’”，他一定會抽過來，于是我發了一個較低的抬空球，不想，他猛地抽過來了，我沒接過來，唉，真是自作自受。輪到楊鑫發球。只見他臉繃得緊緊的，眼睛盯著我慢慢地舉起球拍，突然他身子一沉，右手閃電似的一擊，球像一道白光躥向我方的球臺，我后退不及。慌忙一擋，哎呀，球飛出界了，我輸了。
15、我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋里迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。
16、她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒里一裹，然后左一捏，右一捏，一只餛飩在我手中“誕生”了。
17、她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作干凈利落。
18、寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。
19、我的雙腳凍得冰冷，簡直快麻木了，雙腳不停地跺著。
20、那是由兩個十二三歲的小姑娘表演的轉傘雜技。節目開始了，只見一個小女子蹲下射，另一個女孩穩穩地踩在肩上。蹲下去的女孩慢慢地直起身，兩個人手依然保持平衡的樣子。只見，下面的小女孩慢慢拿起傘遞給了踩在自己肩上的小女孩，凌空轉起了傘。就這樣，一支、兩支……傘在她們的手里又一次轉了起來，旋轉的小傘就像一支支翩翩起舞的彩蝶，兩個纖細的身軀輕盈地移動變換著各種姿勢恰似優柔的柳枝，蝶繞枝飛，是那樣的和諧，完美。
21、我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬，用手撥，總算啃掉了半個魚頭，一點魚肉都沒吃到。
22、槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前沖去。她們動作協調有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最后，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一隈旋風沖過終點。
23、我拿起面皮，用筷子夾起餡，小心地放在面皮上，兩手使勁一捏。只覺得粘乎乎的'，仔細一看，“哎呀！”我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛，擠破了面皮兒，餡冒出來了。我趕緊“急救”，又從另一邊冒出來了。我急忙又用另一塊面皮兒裹住那一邊，才算堵住了“漏洞”。我終于用三塊面皮包了一個餃子。
24、我們班的男同學大多數都人高馬大，所以籃球運動就倍受我們男生的青睞，這不，體育課上，我這根“電線桿”自然也奈不住寂寞，要上去大展身手。
25、我們站在操場上，驕傲自豪地看著敗者，活似一個個打了大勝仗的威武大將軍，高興極了。
26、我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。
27、我倒了盆水，先用毛巾濕濕臉，再打上香皂，用勁地抓呀、搓呀，不一會兒就滿臉香皂沫了。
28、我向前沖了幾步，有力地一跳，那矯健而倒立的身影在空中迅速旋轉著，又迅速落入了水中。
29、輪到我們釘了。我迫不及待地把線浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那幾個小毛頭捻得又細又長，穿針得時候，穿來穿去就是穿不進去。我只好把毛頭拽下來才穿進去。接著，我在線得末端打上結，由于線上有唾沫，打結得時候，老是粘住手指，好不容易才把結打好。
30、分好了隊，我自然是兩支隊伍中最高的人，而且，我在投籃命中方面也是一個響當當的人物，和我一隊的“同胞們”，自然都歡天喜地，喜不自勝。
1、小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
2、他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內。
3、捉蝴蝶、打籃球，都是我們常見的活動，有的甚至是同學們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫，由于作者觀察仔細，把捉蝴蝶，打籃球的動作、神態寫得栩栩如生。
4、他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。他戰戰兢兢取下眼鏡，用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。“嗯嗯……”他剛要講話，忽然想起了什么，手忙腳亂地在盤子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說：“現在開始看老師做實驗！”
5、教室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著。看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的“定格”。我們幾個也都像木頭一樣，釘在那里了。
6、老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手里誕生，只要幾分鐘。看他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
7、說時遲，那時快。那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩穩地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像一只起飛的雄鷹。
8、她擠進大門，把擔子撂下地；走上前去，將地上的草攬好，用膝頭壓著，俯下身，雙手使勁勒緊草腰子，提起來，扔到院墻角落。
9、她看見奶奶站起來，雙手抓著鍋蓋向上揭。吃力地揭了幾次，才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從灶口沖出來，差點熏著奶奶的臉。奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉，又搖搖頭，自言自語地說：“老了，不中用啰！”
10、他大約有十三、四歲。又黑又胖的小臉上，嵌著一個尖尖的翹鼻子。長長的頭發，好久沒理了。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去。
11、樹叢被撥開了，一個小孩的腦袋鉆了進來，這是個男孩子，大約有十二、三歲，又黑又瘦的小臉上，滿是灰塵，頭發約有二寸多長，亂蓬蓬的，活像個喜鵲窩。
12、翠兒是這里遠近山區里出名的俊女孩，成日價雨淋日曬，就是淋不萎，曬不黑，臉盤白白凈凈，眉眼清清亮亮。一笑起來，嘴瓣兒像恬靜的彎月，說起話來，聲音像黃鶯打蹄。
13、一進園門，就有個男孩子粘上我了。他大約十一、二歲，穿著紅背心、藍短褲，腰帶耷拉著一截；渾身是土，像個小土地爺。毛茸茸的小平頭，襯著一張白皙的小圓臉兒，使我聯想到蒲公英。他像飛蛾見了火似的，在我身前身后轉悠，伸著脖子看我的鎂光燈。
14、這一來，倒嚇我一跳，仰頭一看，一個十二、三歲的女孩子，高高地坐在一枝樹杈上，手里還拿著一只口琴，正準備吹哩。她穿著火紅色的絨絨衣，套一條豆綠色的短裙子。兩只穿著力士鞋的小腳懸空的搭拉著，怪自在的。她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上，水靈靈的大眼睛向我玩皮地眨巴著，鼻子略顯有些上翹，顯露出一副淘氣相。只要你一看見她，就會從心眼里喜歡她。
15、小菊到今年已經十四歲了，但是她的身體長得不高，手臂依然那么細小，顴骨照舊凸出，十個指頭像一束枯竹枝，仿佛一折就會折斷似的；因為她十分消瘦，所以看起來她的身體輕飄飄的。
16、建華同學身材均勻，不胖不瘦，烏黑的頭發梳成兩條細長的辮子，紅潤的瓜子臉，圓圓的大眼睛，臉頰上有兩個深深的。酒窩，顯得活潑可愛。
17、我們院里來了兩個鄉下小孩。一個是姐姐，梳著小辮，穿著小花褂。一個是弟弟，腦門上留的頭發，就像扣了個茶壺蓋。
18、小瑪拉哈（蒙古族），眉清目秀，唇紅齒白，圓臉蛋，高鼻梁，一腦袋烏黑卷曲的頭發，挺俊氣的。只是耳朵長得老長，真難看，可老人們說，那是“佛相”，有福氣。
19、那是個十來歲的瘦骨伶仃的小孩，卻長得眉清目秀。特別是那雙長得比常人都大的眼睛，閃動著聰慧的光芒。他拖著木屐，一件破舊的綠軍服垂到膝前。
20、妹妹今年十歲，讀小學三年級。她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個豁牙巴，十分逗人喜歡。
21、那聲音又細又尖，好像從遠處傳來，打著嘟嚕，好像微弱的電鈴聲，時斷時續的。
22、那親切、柔和的話語，聽了那么舒坦，如同坐在劇場，聽柔情蜜意的歌唱。
23、錄音機里傳出楊鈺瑩柔美、甜潤的歌聲，嬌嬌坐在沙發上細心地聽著，她一動不動，邊聽邊想，聽得心馳神往，簡直入了迷。
24、老師正專注地唱著，她的歌聲真美，小朋友沒有一個不認真聽的。
25、她一看到洗衣臺，兩三下就爬了上去，得意地對我說：“你來背我吧！”我剛走到她身邊，她一下撲在我懷里，我被撲得退了幾步，差一點摔在地上，可她還吊在我的脖子上笑。
26、她的身子搖得很厲害，幾乎無法站穩。忽然，她重重地栽了下去，倒在花草叢里，手被草刺劃破了一條口子，鮮血流了下來。
27、紅燈攔路，車嘎地一個急停，車上的人們一齊傾向前方。一個四十多歲的中年婦女，拎著一個沉甸甸的大旅行包，臂彎里還有一個二三歲的小男孩，由于抽不出手來扶住，踉踉蹌蹌地跌向一個售票員身邊。
28、只見一個男同學走上臺來，不聲不響地攤開一卷白紙，提起飽蘸濃墨的毛筆，略微沉思一下，龍飛鳳舞地畫起來。隨著毛筆的不斷瀉染，畫紙上出現了一匹栩栩如生的駿馬。它昂首奮蹄，顯示出一股不可阻擋的巨大力量。
29、一手把著小小的榛子，一手拿著那笨重的鉗子，眼睛直直地望著榛子。鉗子緩緩地落下，卻常常砸到一邊，不一會兒工夫，手被砸了幾次。她的臉上現出痛楚的神情。
30、一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態大方，好像一群美麗的仙子從天而降。
31、徐老師教我們語文。她每天都用那雙靈巧的手拿著粉筆，在黑板上認真地、一筆一畫地寫著，我們不由得在筆記本上模仿著她的字寫起來。
32、小雨走在小路上，蹦著，跳著。忽然，從路旁草叢傳來蟈蟈的鳴叫聲，清脆、響亮。小雨覺得好玩，便停了下來，側耳細聽，那“蟈蟈”的聲音好像一會兒在左，一會兒在右，一時難辨清楚，小雨急得抓耳撓腮。
33、小伙子跑得不錯，已經從起跑沖刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松——整個動作顯得優美而富有彈性。
34、小辰穿著一雙釘子鞋，在離沙坑十幾步遠的地方停了下來。他注視著前面高高的橫竿深深地吸了一口氣，然后邁出堅定有力的步子。
35、屋里靜悄悄的，只有電視機在響著。爸爸忽然把緊抓著桌角的一揮。“叭”的一聲，拍在了桌子上，碗、盤子、筷子都跳起了老高，桌角上那酒杯掉到了地上，摔破了。
36、我下班回來經過三樓時，看到一個黑影閃過，樓道里沒有燈，看不清楚。只見那黑影閃到王爺爺家門口，把一件東西放在門前，嗬，原來是個小孩！我真想一把抓住那個人，可他身子一閃，從我背后溜了。
37、我光著腳丫，踩著海水，注視著波光粼粼的海面，聽著嘩嘩的響聲，那聲音好像高超演奏家的激越的鋼琴曲，又像歌唱家的雄渾的進行曲，那聲音使胸膛激蕩，熱血奔涌，啊，我多么愿意聆聽大海老人的諄諄教誨啊！
38、文麗把腳使勁往雪地上一蹬，她那一頭就翹在空中，我借助慣力，曲著雙腿，往下一壓，我這一頭就伏下來。
39、聽著老師這親切的話語，就像聽了柔懷蜜意的歌唱，又像久旱的禾苗適了甘露，心里舒坦極了。
40、討厭的“臭大姐”，竟這樣旁若無人，莫非想破壞我的實驗？我伸出手指重重地彈了它一下。誰知沒有彈開，卻惹怒了這位“臭大姐”，它立刻放出一股臭味，熏得我趕忙捂著鼻子跑回屋。
1、然后，她給臟衣服擦肥皂；他擦身的時候，衣服里冒出了許多小水泡，不一會兒就變成了一大團泡沫。
2、當我下班回來經過三樓時，我看見一個黑影閃過。走廊里沒有燈光，所以我看不清楚。我看見影子閃到王爺爺的門前，把一個東西放在門前，嗬，原來是個孩子！我想抓住那個人，但他從我后面溜走了。
3、做事情一定要事先設定道德底線，小偷也知道有些東西是絕對偷不來的。所以，做事千萬不要做，千萬不要做那些在別人失意的時候打擊他們的事情，給別人一條退路等于給自己一條前進的路。
4、他上了車。有一個空座位，我很高興能坐下來。車過了一個小站，車里站著一個人，雖然他的眼睛一直盯著前面的路，但他知道。他突然發現他是一名陸軍上尉的時候，他的叔叔剛剛給了他一件嶄新的軍服，袖口上有一塊污跡，他忙低下頭去用手摸，這才驚奇地發現一個瘦小的老婦人正坐在他的腳邊。他急忙站起來，一只手扶著老人，另一只手扶著他的座位，他不知道自己在說什么。
5、這個年輕人跑得很好，從一開始就以穩定的速度跑著。他像一匹小馬駒似的奔跑著，步伐勻稱，步伐緊湊，踢起腿來有力，腰肢松馳，動作優美而有彈性。
6、他發現一只紅色的蜻蜓在池塘邊的草上休息。我看見弟弟盯著看，貓腰，身子前傾，慢慢地向前移動著腳，突然他伸出手，兩根手指掐住了蜻蜓。蜻蜓拼命掙扎，他的哥哥高興得跳了起來。他在蜻蜓的長尾巴上系了一根細線，用一只手抓住細線的另一端，放開了蜻蜓，蜻蜓就飛了。他跟著蜻蜓飛了起來，嘴里還大聲喊道：我坐飛機了，我坐飛機了。
7、他咽了一口口水，又咬了一口。這一次他削皮的時候非常小心。他把壓碎的種子放在艙里的.桌子上，低下頭，仔細地去皮，仿佛在修鐘。
8、除了電視，房間里很安靜。爸爸突然揮了揮手，抓住了桌子的一角。砰的一聲撞在桌子上。碗、盤子和筷子都跳得很高，桌子角落里的杯子掉到地上摔碎了。
9、小陳穿著一雙釘鞋，在離沙坑十幾步遠的地方停了下來。他在面前深深地、高高地、水平地吸了一口氣，然后邁了堅定、堅定的一步。
10、他雙手持球，深吸一口氣，踮起腳尖，原地彈跳三、四次，然后沖向籃筐。在離籃筐四、五米處，他用右手把球扔到籃板上，球彈到地板上。就在那一刻，他有三步跨向籃筐，縱身一跳，雙手接住了地上的蒼蠅，向頭上、腰部一挺漂亮，大叫一聲，然后喂，把球塞進籃筐。
11、羽毛球頑皮地向右飛去，準備著陸。在關鍵時刻，她向右彎下身子，靈巧地把腿伸直。
12、狂風夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
13、他把每個句子都看了一遍，然后用鉛筆在每個句子后面畫一個小圓圈。他不是普通的瀏覽，而是邊讀邊思考，有時停下來思考，有時也問我一兩句話。
14、小的還是不會說話，我們給他買了一串氣球掛在房子里，氣球不停地飄著，他對著氣球大喊氨氣，還不時地伸出兩條粗腿。過了一會兒，砰的一聲，氣球爆了。它嚇了一跳，往后靠了靠，被絆了一跤，不停地叫著，看上去很緊張，嚇了一大跳。毛毛阿姨很快就把他抱了起來，他嚇得尿在了毛毛阿姨的褲子上。
15、她一看見洗臉臺，就爬上兩三次，得意洋洋地對我說：“你背我呀！”我一靠近她，她就撲到我的懷里。我被甩了幾步，差點摔倒在地，但她還掛在我的脖子上笑。
1、他“哈哈哈”一笑，小表情是那般搞笑，也是那般神密，猛地，他將頭一扎，像一條滑滑的泥鰍魚從小組長手臂旁閃出，腳掌像抹了油一樣狂奔逃跑了。
2、我又往前滑跑，上下拐彎，猛地終止，后退滑跑。
3、下午因為降雪，我不能回家吃飯了。正當性我要寫作業的情況下，忽然一個熱騰騰的小籠包塞來到我的口中，我回頭一看是小亮正頑皮地眨著眼于看我。
4、他如法將葵瓜子塞進口中，“格”地一咬，殊不知咬時不得其法，將唾沫把葵瓜子的機殼所有淋濕，拿在手上剝的情況下，滑來滑去，找不到方向，總算滑掉在地面上，無從找尋了。
5、一群彝族美少女媛媛走過來，肩膀背著小紡車，手上提著燈籠，緊身的拖拽的筒裙在隨風飄蕩擺動。他們的身型是那般纖細，腳步是那般輕柔，舉止大氣，仿佛一群漂亮的仙女天降。
6、看見了他戴著白布小冒，衣著白布大馬褂，深青布夾襖，步履蹣跚地來到鐵路邊，漸漸地探身下來，尚不大災。但是他越過鐵路，要爬上那里站臺，就不易了。
7、他空咽一口唾沫，再挑選一粒來咬。這次他剝時十分當心，把咬爛了的葵瓜子陳列設計在艙中的食桌子，俯伏了頭，細細品味剝，好像維修時鐘的模樣。
8、她一跳起來橡皮筋來，如同瘋掉一樣。但見她愈跳愈快，愈跳愈高，一會兒出軌，一會兒倒踢，五花八門，恰似一只跑跑跳跳的小猴子，使你目不暇接。
9、他50幾歲了，戴著一副高寬比眼鏡，他謹小慎微取下近視眼鏡，用衣服褲子的衣擺順手擦了擦眼鏡片。“恩啊……”他剛要發言，突然想到了哪些，手足無措地在菜盤里找了找，又匆匆忙忙往袋子里掏了掏，取出了一盒火柴棍，這才安心地又“恩啊”一聲，站直身體，用非常洪亮的響聲說：“從現在起看教師做測驗！”
10、一個年紀與我類似的小孩子，像我當時初次進冰場一樣，他趔趔趄趄，一個跟斗；搖搖擺擺，一個屁股蹲兒。
11、小敏抿著嘴，弓腰，輕手輕腳地，一步一步漸漸地挨近它。挨近了，挨近了，又見她悄悄的將左手伸到蝴蝶花，伸開的2個手指頭一合，捏住了粉蝶的羽翼。小敏激動得又蹦又跳。
12、她擠入大門口，把重擔撂下地；踏入前往，將地面上的草攬好，用膝頭壓著，俯下半身，兩手用勁勒住草腰子，提起來，扔到圍墻角落里。
13、說時遲，那時快。哪個跌倒在地面上的選手，手一撐，腳一踮，猛然爬了起來。左腿尖形住起跑點，膝關節一彎，穩穩當當蹲下。雙手如同二根立柱插在地面上，全部人體略微前伸，那氣勢，如同一只起降的蒼鷹。
14、曉鴻正好應對窗子坐下來，午后的陽光射到她的圓臉部，使她的臉頰更為白里透紅；她用筆的手托著腮，張開的眼晴里，晶瑩的雙眸遲緩擺動著，豐腴的下頜略微上翹——它是每每她想到更恰當的方式來處理一道數學題時，為老師所了解、鐘愛的神情。
15、小姨子將雙袖往上一挽，褲腿也被卷來到大腿根部。她在小溪水里漸漸地挪動著，左腿緩緩的伸出一點，往前邁了一一歩，右腿再漸漸地拖往前，仿佛衣著千斤頂重的鞋。
16、班里打得人心惶惶。毛老師氣咻咻地立在大門口，他頭頂冒著熱流，鼻子尖上綴著幾個亮亮的的汗水，眼眉氣沖沖地往上挑著，嘴卻往下咧著。看到大家，他詫異地眨了眨眼，臉部的全身肌肉一下子僵住了，巋然不動，如同電影中的“停留”。大家好多個也都像木材一樣，釘在那里了。
17、他弓著腰，籃球賽在他的手底下上下左右不斷地拍著，雙眼溜溜地旋轉，找尋“突出重圍”的機遇。忽然他加速了腳步，一會左拐，一會右拐，沖已過雙層防御，趕到籃底，一個虎跳，回身投球，籃球賽半空中劃了一條好看的斜線后，不疾不徐地落在筐內。
18、十字馬路邊有一個老太太，稍微一些脖子前傾，肥肥的軀體，費勁地喊著傘在寬闊的道上艱辛地走動。疾風夾著暴雨迎面而來，她用勁往前躬著身體，趕緊傘，進一步，退越雷池，跌跌撞撞地往前走著。
19、老年人的兩手很機敏。一個小泥人在他手上問世，要是數分鐘。看他又舉起一團泥，先揉成環形，再用力輕輕地搓揉，使它越來越綿軟起來，光潔起來。然后，又在上面搓揉，逐漸分離出來了人的頭、身和腿。他右手托著這一小泥人，左手在頭上邊擺布著，不一會兒，小泥人戴到了一頂偏要的遮陽帽。
20、約莫一二分鐘以后，好不容易剝得了些瓜仁的殘片，再三地塞進口里去吃。
21、說話聲一響，2個女孩如離弦之箭，勇者大沖關去。他們姿勢融洽強有力，在冰上上輕快地疾馳，好像二只飛雁，在緊靠路面翱翔，奮勇爭先，互不相讓。最終，在教練和觀眾們激情的給油聲中，兩個人基本上另外像一隈颶風沖過終點站。
22、看到冰場上的人，穿行一般地滑來滑去，我心波瀾壯闊著，也趕忙換掉冰鞋，出場來到。剛開始的兩步，是多少一些荒疏了的覺得，轉了兩下以后，修復常態化了。我又往前滑跑，上下拐彎，猛地終止，后退滑跑……一個年紀與我類似的小孩子，像我當時初次進冰場一樣，他趔趔趄趄，一個跟斗；搖搖擺擺，一個屁股蹲兒。
23、小編坐著坐位上，低頭只圖寫呀寫呀，筆底下仿佛有源源不絕的山泉水浪涌電壓出去，用不上一節課的時間，一篇作文竟全寫好啦。
24、小伙兒跑得非常好，早已從短跑最后的沖刺進到中途均速跑。他像一匹馬駒仰頭急奔：步幅均勻，步頻緊湊型，蹬動強有力，柳腰釋放壓力全部姿勢看起來幽美而頗具延展性。
25、但見一個男生走上臺來，一聲不響地伸開一卷薄紙，提到飽蘸淡墨的軟筆，稍微思索一下，龍飛鳳舞地畫起來。伴隨著軟筆的持續瀉染，面紙上出現了一匹惟妙惟肖的馬兒。它翹首奮蹄，顯示信息出一股無法阻擋的強大力量。
26、她看到姥姥站立起來，兩手抓著蓋子往上揭。費勁地揭了幾回，才稍微解開一條縫。一股煙霧從灶口沖出去，差點兒熏著姥姥的臉。姥姥隨意用衣袖拂了拂鋪滿皺褶的臉，又擺擺手，自說自話地說：“年紀大了，心有余而力不足啰！”
27、它用雙手纏繞著上邊，兩腳再往上縮。他肥胖癥的身體往左邊微傾，凸顯勤奮的模樣。這時候看見了他的背影，我的淚迅速地往下流了。
28、他兩手捧著汽球，腮幫子一會兒凸起來，像扣上去一個半足球，一會兒癟下來，像塌下去的大坑，雙眼睜得卷圓，像要開裂一樣。
29、捉蝴蝶、打藍球，全是大家普遍的主題活動，有的乃至是學生們親自參加過的。但寫起來卻不實際。所述每段描繪，因為創作者觀查細心，把捉蝴蝶，打藍球的姿勢、神情寫的惟妙惟肖。
30、我國特使從騎著的駱駝圖片身上跳下去，左手高擎節杖，大步走走向前來。
31、他一句一句地審查，看了一句就用簽字筆在哪一句后邊畫一個小圓圈。他并不是一般的訪問，只是一邊看一邊在思考，有時候停筆想一想，有時候還跟我說一兩句。
32、又小心地把兩手外露點縫，將頭靠手中縫起來看，一不小心讓蝴蝶飛出了兩手，她又急又氣撅著嘴巴，兩手往腰上一插，但沒多久像只小羊一樣蹦蹦跳跳著追逐另一個總體目標來到。
33、他舉起杯喝過一杯酒，選擇離開。
34、一個個雙手凍麻了，凍紅了，可誰都不叫冷，僅僅相互之間笑一笑，搓搓手，再呵呵呵熱流，又喊著笑著，如火如荼地開始玩起自身的手機游戲來。
35、城市廣場上放風箏的人可多了，有站著放的，坐下來放的，也有跑著放的。但見她們各個張嘴仰望，一手握著線軸，一手拉著中長線，雙眼牢牢地地盯住自身飛翔的紙鳶。
1、小男孩兒跳了起來，退后幾步，脫下外衣，擺出個迎戰的架勢。
2、分好了隊，我自然是兩支隊伍中最高的人，而且，我在投籃命中方面也是一個響當當的人物，和我一隊的“同胞們”，自然都歡天喜地，喜不自勝。
3、小菲坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。
4、寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。
5、劉姥姥到了榮府大門前石獅子旁邊，只見滿門口的轎馬。劉姥姥不敢過去，撣撣衣服，又教了板兒幾句話，然后溜到角門前，只見幾個挺胸疊肚，指手畫腳的人坐在大門上，說東談西的。
6、尋尋覓覓，去找尋記憶中那幸運的花瓣，在那兒，低頭一看，那嬌弱的花揚著頭倔強的看著我，我笑嫣著，低頭，輕輕將它摘齲
7、我找來一塊布，把它沿邊剪了一個口子，一手抓住一邊，用力一撕，“吱”地一聲撕開了。
8、近了，更近了，組長終于來到他的身邊，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作業，快交作業１
9、她擠進大門，把擔子撂下地；走上前去，將地上的草攬好，用膝頭壓著，俯下身，雙手使勁勒緊草腰子，提起來，扔到院墻角落。
10、藺相如退后幾步，雙手捧著璧，靠著柱子站定。
11、輪到女同學了，我有點緊張，很快，就輪到我們班了，我一跳，跳了1米46，我安慰自己不要氣餒，繼續努力，果然第二次跳得好多了。
12、我在一旁觀看著，只見他們像一只只正在奔跑的貓似的，從地飛躍起來，又踏實地落地了。有個四班的男生跳了1米80，整個現場不禁發出一聲聲贊嘆。
13、我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋里迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。
14、施軒的腳步很均勻，雙臂一前一后地擺動著，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，像要倒下似的，奮力向前迅跑。跑到終點線處，她頭一抬，胸一挺，終于取得了第一名。
15、她躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一捧。
16、她又看見了一只蝴蝶，便調皮地奔過去，蝴蝶上下飛舞，她目不轉睛盯著蝴蝶，終于蝴蝶停在了一朵花上，她躬著背，手中間隔著點空隙，腳尖小心翼翼踮著，汗珠從她的臉上滴落下來。
17、我把游泳圈一甩，“撲通”一聲跳進了奔騰的湘江，像小泥鰍似的游了起來。
18、興奮和激動如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了出來，他再也無法隱藏他的那份斯文了。
19、螞蚱似的起跳，空中的走步表演，引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟，不管怎樣，榮譽永遠屬于你。
20、媽坐前看著電視劇，我坐她身后，忽心中起感，偏頭看著母親的頭發，夾雜著白，鼻子忽地好酸好酸，淚水棋模糊了眼，卻怕她無意間的一回眸。
21、中午的時候由于下雪，我不能回家吃飯了。正當我準備要寫作業的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里，我回頭一看是小明正調皮地眨著眼看著我。
22、我屏住呼吸，兩手彎成弧形，慢慢地靠近它，然后猛撲向前，兩手迅速地一扣。
23、想到這兒，我懷著忐忑不安的心情，像腳下生了風，三步并作兩步往回跑。
24、她小心地把菜放入嘴中，細細地品嘗著。
25、她握住了我的手，上下打量一番，輕輕嘆了口氣。
26、捉蝴蝶，打籃球，都是我們常見的活動，有的甚至是同學們親自參加過的。
27、離弦箭似的助跑，螞蚱似的起跳，空中的走步表演，引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟，不管怎樣，榮譽永遠屬于你。
28、一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。
29、奔跑，奔跑，奔跑！他的心激動著，他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢
30、老師說還有一次機會。我又雙手使勁搖擺，使出吃奶的勁，終于跳過了七分，還多出一指寬呢！
31、我的雙腳凍得冰冷，簡直快麻木了，雙腳不停地跺著。
32、跳遠是由助跑、起跳、騰空和落地四個部分組成的。它們是一個完整的統一體。因此，正確地完成跳遠技術的各個部分動作，以及實現各部分動作的有機結合是跳遠技術的關鍵。
33、小姨將雙袖向上一挽，褲腳也被卷到了大腿。
34、我站起來，腳跟立不穩，只覺得天旋地轉，身子不由自主地轉著，好像腳下踩了個陀螺。
35、她在臟衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓了起來，一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成了一大堆白沫子。
36、狂風夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
37、他“嘿嘿”一笑，表情是那樣滑稽，又是那樣神秘，猛然，他把頭一扎，像一條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過，腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。
38、她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。
39、文麗把腳使勁往雪地上一蹬，她那一頭就翹在空中，我借助慣力，曲著雙腿，往下一壓，我這一頭就伏下來。
40、我向前沖了幾步，有力地一跳，那矯健而倒立的身影在空中迅速旋轉著，又迅速落入了水中。
41、他趁小婷不注意，偷偷把她的凳子抽了出來，然后幸災樂禍地等著瞧熱鬧。
42、踢毽子的女同學手腳輕快，小毽子上下飛舞，就像有一只只小燕子在腳上飛去又飛回。
43、她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作干凈利落。
44、小婷抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。
45、施軒的腳步很均勻，雙臂一前一后地擺動著，雙腳越邁越快。
46、她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
47、奶奶將右腳繃著，向鞋子口里溜進去，筋脈凸兀的手緊緊抓著門框。
48、我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬，用手撥，總算啃掉了半個魚頭，一點魚肉都沒吃到。
49、你像一只矯健的飛燕輕捷地掠過了橫竿，頓時，全場晴天霹靂般哄起一片歡呼聲。
50、一個評學建有的小女孩，坐在椅子上，專心的寫作業，看啊！他多么認真媽媽喊了她三四聲，她卻都沒有回音，他四周只有一張孤零零的課桌，他家里很窮，但她卻很愛學習。
1、我立刻興奮起來，不顧三七二十一，從媽媽的手中搶過救生圈，光著腳，歡呼著奔向大海的懷抱。
2、我在水槽里沖洗了又沖洗了拖把，把它擰干，然后彎下腰，弓起前腿，伸伸腰，呻吟著拖著地板。
3、遠處的田野里，兩個人肩并肩，熱情地交談著，從西向東走去。
4、我倒了一盆水，先用毛巾把臉打濕，然后再打肥皂，用力地抓呀，搓呀，沒多久就把肥皂泡在臉上了。
5、當我母親走進我的房間時，我設法抬起了頭，但當我看到她那雙異常嚴厲的眼睛時，我又低下了頭。
6、風吹著，雨打在她的臉上，她用全身的力氣向前彎著腰，拿著傘，向前走，向后退，又跌跌撞撞地向前走。
7、她站起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，仿佛她已經準備好了。
8、祖父喘著氣，圓圓的臉比以前更紅了，汗珠從臉頰和鼻尖上滾落下來。
9、我找到了一塊布，在它的邊緣割了一個洞，一只手抓住了一邊，一個強烈的撕裂，吱吱作響的撕裂。
10、這個意外的失敗，讓同學們一個個像霜凍打在樹葉上，頓時無精打采。
11、姐姐們的舞跳得美極了，你看，每一根柳腰，舞姿輕盈，笑容格外動人。
12、我的眼睛睜得大大的，我的頭像撥浪鼓一樣，前后搖晃著。
13、我們不情愿地看著對方，我不知道該說多少話，但最后沒有人說。
14、我一站起來，腳就不由自主地向前滑去。我嚇得站不穩了。
15、他的眼睛是直的，他在自言自語，又驚又怕，兩條腿抖得像篩子一樣。
16、他又埋頭工作，房間里靜悄悄的，只有筆在紙上的沙沙聲。
17、當我想到它，我感到很不安，我跑回來，就像風吹在我的腳下。
18、他吮吸著，咀嚼著，發出吱吱的聲音，他的臉頰像乒乓球一樣鼓了起來。
19、我站起來，腳后跟不穩，只覺得天在打轉，身體不由自主地轉著，仿佛腳在頂上。
20、我把游泳圈扔了出去，撲通一聲掉進了湘江的奔騰里，像一條小泥鰍游了上來。
21、她的眼睛是濕的，她猛地轉過身去捂住臉，把頭靠在墻上，開始抽泣，扭動著肩膀。
22、她吃了一驚，站了起來，她的嘴嗯嗯嗯，但是她的眼睛仍然盯著她手里的書。
23、她向前走了幾步，猛地一跳，她那輕盈的、倒立著的身軀在空中旋轉著，迅速落入水中。
24、我拖著像鉛一樣的腿，無精打采地回到了家，左臂上的隊徽，我的眼淚都偷偷地掉了。
25、我將搭在背上的書包拽下來，低著頭，一步半寸地挪到老師跟前，頭不抬，眼皮不跳，氣呼呼地站著。
26、看見冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激蕩著，也急忙換上冰鞋，上場去了。開始的幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉了幾下之后，恢復常態了。
27、中午由于下雪，我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里，我回頭一看是小明正調皮地眨著眼看著我。
28、我又向前滑行，左右轉彎，猛然停止，倒退滑行。
29、他瞪圓了眼睛，兩只耳朵支楞起來了，細心地捕捉著每一個細小的聲音。
30、廣場上放風箏的人可多了，有站著放的，坐著放的，還有跑著放的。只見他們個個張口仰視，一手拿著線軸，一手拉著長線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風箏。
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