童年的生活大多在學(xué)校里生活，學(xué)校的生活真是多姿多彩，下課鈴一響，操場(chǎng)上馬上同學(xué)們馬上跑出教室，在操場(chǎng)上愉快地做著游戲。上課鈴一響，同學(xué)們又馬上跑進(jìn)教室，認(rèn)真地聽老師講課……
學(xué)校的旁邊，有一條小江，周圍是一片美麗的田野，每當(dāng)我們休息時(shí)間，我們就漫步在小江邊，盡情的欣賞這田園景色。
有趣的科學(xué)課上，有鄭嬌玲表演的烏龜，小狗模仿秀，真是活靈活現(xiàn)。冬天下雪，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，真是快活極了。
有人說(shuō)校園生活枯燥無(wú)味，可我卻覺(jué)得校園生活是多姿多彩的。
上課的時(shí)候，我們討論激烈，互相發(fā)表意見。有一次，我為了一個(gè)問(wèn)題和同學(xué)吵架了，大家都各持己見，不能達(dá)成共識(shí)。后來(lái)，我們冷靜地解決了問(wèn)題，大家和好了。下課后，我和老師一起談心，下棋，大家融洽相處，談得不亦樂(lè)乎;飯后，同學(xué)們互相講心事，解決問(wèn)題，令我們的友誼之橋更加穩(wěn)固。大家一起笑過(guò)，哭過(guò)，遇到困難時(shí)互相幫助。校運(yùn)會(huì)時(shí)大家互相喝彩，互相加油，失敗了的同學(xué)我們鼓勵(lì)他，令他重拾信心，不再氣餒。
校園生活多姿多彩，令我獲益良多，領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
叮鈴鈴鈴，“;同學(xué)們上課了，希望你們做好課前準(zhǔn)備工作，安安靜靜等待老師來(lái)上課。”;清脆悅耳的鈴聲響了。
上課了，我和同學(xué)們一起在寬敞明亮的教室里充滿感情地朗讀課文，動(dòng)人的語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，真是好聽極了!這時(shí)候，窗外變得十分安靜，樹葉不動(dòng)了，鳥兒不唱了，連蝴蝶也不飛了，仿佛都被我們的瑯瑯書聲給吸引住了。最有趣的是跑來(lái)了幾只小狗，這幾個(gè)可愛(ài)的小朋友，靜靜地站在校園外面，是那樣好奇地聽著我們讀課文。下課了，我和同學(xué)們一起開心地掰手腕、講笑話，有的同學(xué)在飲水機(jī)前喝水，還有的同學(xué)在玩石頭剪子布……
這就是我的校園生活，幸福快樂(lè)的校園生活!
雖說(shuō)來(lái)到新學(xué)校不久，但是多姿多彩的校園生活不免給我們的生活帶來(lái)一絲樂(lè)趣。
我們的校園生活五彩斑斕，我們的課余生活也是多姿多彩!
叮鈴鈴，上課了!你聽，教室里傳出響亮的朗讀聲，“;遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家……”;這是我們?cè)谏险Z(yǔ)文課呢!瞧，同學(xué)們個(gè)個(gè)專心志致，精神飽滿。而我最喜歡上的是音樂(lè)課，因?yàn)槊慨?dāng)那時(shí)，教室里總會(huì)傳出一首首優(yōu)美的歌曲，讓我們緊張的心情輕松了許多。
下課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)像小馬一樣跑了出去。他們有的跳繩，有的踢毽子，有的跑步……看!他們玩得滿臉通紅。課間活動(dòng)雖然只有短短的十分鐘，但同學(xué)們還得玩得很開心。
校園里的生活真快樂(lè)，我喜歡校園。
今天下午，我們要舉行隊(duì)列比賽。首先上場(chǎng)的是一二班的同學(xué)，他們女孩穿著白上衣，男孩穿著黑上衣，隊(duì)伍走得很整齊，連他們頭上和胸前的蝴蝶結(jié)也好像在為他們加油似的。
很快就輪到我們班上場(chǎng)了，我們的表情都很嚴(yán)肅，腳踏得很高，地面都發(fā)出咚咚的聲音，胳膊也很用力的甩著。我們大聲地喊著口令，顯得很是精神。比賽結(jié)束了，我們?nèi)喽己軡M意自己的表現(xiàn)，我們平常的練習(xí)沒(méi)有白費(fèi)勁。
周五的下午，第一節(jié)課的鈴聲打響了，形體老師帶著我們到操場(chǎng)做帶操。
因?yàn)槲覜](méi)有彩帶，所以我借同學(xué)的彩帶。老師教了我們四個(gè)動(dòng)作，分小組練習(xí)，讓我們?cè)傧胂雱e的動(dòng)作。唉!我們小組真是亂套了，有的跑到別的小組練習(xí)去了。但是，我還是想到了一個(gè)動(dòng)作——雙手一起甩彩帶。這就是我校園生活的一部分。
我的校園生活多姿多彩。我在那里學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，交了很多朋友，認(rèn)識(shí)了許多漢字。
我們學(xué)校里有個(gè)大花壇，還有一個(gè)圖書館，里面有許多好看的書。
“;叮鈴、叮鈴——”;下課了，操場(chǎng)上穿梭著大哥哥大姐姐的身影，操場(chǎng)上熱鬧極了!
張老師把枯燥的課程講的簡(jiǎn)單有趣，袁老師用美妙聲音唱響新的一天。
我愛(ài)我的學(xué)校——這個(gè)講文明懂禮貌的家園!
星期一的早晨，我早早的起了床。穿上干凈的衣服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，來(lái)到學(xué)校。領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)帶著同學(xué)們到操場(chǎng)。
到了七點(diǎn)五十分，升旗儀式準(zhǔn)時(shí)開始。全體少先隊(duì)員面對(duì)升旗臺(tái)，國(guó)歌響起，國(guó)旗冉冉升起。接下來(lái)進(jìn)行的是國(guó)旗下的演講，由一名或兩名高年級(jí)的大哥哥或大姐姐給我們講一些知識(shí)或道理。最后，我們排著整齊的隊(duì)伍回到教室，開始下來(lái)的校園生活。
一寫校園生活，大家肯定馬上想到學(xué)習(xí)。的確，一天中得讀12小時(shí)的書當(dāng)然印象深刻。雖然壓力很大每天都得與書山題海來(lái)個(gè)約會(huì)說(shuō)“;Hello”;然而“;書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”;每學(xué)一點(diǎn)知識(shí)就為人生業(yè)績(jī)加分。
每讀一本好書就像交了一個(gè)新朋友。俗話說(shuō)：“;寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”;這個(gè)先苦后甜的道理大家都懂相信大家都會(huì)雄糾糾，氣昂昂地向書山題海進(jìn)發(fā)。
俗話說(shuō)：“;民以食為天。”;我們做學(xué)生當(dāng)然也不例外。因此每當(dāng)?shù)谒摹⑵呦抡n時(shí)，同學(xué)跑出教室的速度都能趕上劉翔。如果你晚點(diǎn)到食堂里，那隊(duì)早已排成了長(zhǎng)龍。你若去排隊(duì)那得等到猴年馬月。于是有的人便又沖到外面去吃。
最高興的時(shí)刻便是領(lǐng)到飯菜與同學(xué)、好友一起在飯桌上談天說(shuō)地你瞧，那一桌不時(shí)地發(fā)出笑聲，真想像不出他做作業(yè)時(shí)那痛苦的表情。
校園生活有酸有甜，為我們的生活添了不少樂(lè)趣。
我和陳璐是同窗好友，也是很好的鄰居，一起生活、學(xué)習(xí)了五年。曾經(jīng)一起做作業(yè)，分享各自的觀點(diǎn)。可是今天我和她卻因?yàn)橐粋€(gè)題目而大吵起來(lái)，我感到了五年的同學(xué)感情就為一個(gè)題目而破壞嗎?我心中酸酸的。
校園生活有酸有甜。
在我二年級(jí)的時(shí)候，我來(lái)到了這所學(xué)校。我對(duì)它并不陌生，以前我曾經(jīng)在這里讀過(guò)書。一切還是沒(méi)有變，都還是老樣子。
今天是來(lái)到這所學(xué)校的第一天，千萬(wàn)不得遲到啊!我早早的起了床。梳洗完畢后煮早餐，吃飽后就去學(xué)校了。來(lái)到學(xué)校里，我在自己的位置上坐好。等著老師來(lái)上課。
很快，我與同學(xué)們結(jié)識(shí)了。就是因?yàn)橛辛诉@些同學(xué)，讓我的小學(xué)生活更加豐富多彩了……
校園生活就像鮮花一樣，多姿多彩，深深地吸引著同學(xué)們。
清晨同學(xué)們伴隨著鳥聲踏進(jìn)了校門，一天的學(xué)校生活開始了。上完一節(jié)神奇的語(yǔ)文課，又上完一節(jié)奇妙的數(shù)學(xué)課。這是下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的來(lái)到操場(chǎng)上。她們有的跳皮筋，有的打球，還有的跳舞，唱歌。一片歡歌笑語(yǔ)。
這就是我們豐富而又愉快的校園生活。
我愛(ài)沁陽(yáng)一小，我愛(ài)校園生活，你看校園里到處貼著先烈們的照片，激勵(lì)著同學(xué)們奮發(fā)向上;你聽，教室里老師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們朗朗讀書聲，顯示著尊師重教的風(fēng)采;你瞧，課間操場(chǎng)上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。
一片片活潑文明的場(chǎng)面。我愛(ài)沁陽(yáng)一小，我愛(ài)我的校園。
我很喜歡睡桌子，因?yàn)樽雷雍苁娣Ｗ蛱斓拿佬g(shù)課老師很有趣。因?yàn)樗嫻u和老虎是高手，而且他說(shuō)話的聲音很有趣。我非常非常喜歡張老師。因?yàn)樗痰恼Z(yǔ)文課聲音很甜美。
如果您和我一起來(lái)的話，能不能一起進(jìn)校門。今天的音樂(lè)課也非常有意思，因?yàn)樗痰母瑁芎寐牎?/p>
今天我來(lái)到學(xué)校很高興，早飯我吃了好吃的。
該上課了，張老師讓我們考語(yǔ)文，我有好多字不會(huì)寫，可是拼音我倒是記得清清楚楚。我打算回家后讓媽媽看我的卷子。該吃中午飯了，中午飯是小黃魚，可是我沒(méi)有吃小黃魚，因?yàn)槲乙怀运蜁?huì)肚子疼。下午放學(xué)后我跟媽媽說(shuō)，我今天過(guò)的很開心。
通過(guò)‘校安工程’后，我們的教室更加明亮了，校園更加美麗了，我們?cè)趯W(xué)校里過(guò)著快樂(lè)的校園生活，而且我喜歡這樣的生活，在這種快樂(lè)的生活中，我可以從老師那里學(xué)到很多知識(shí)和做人的道理，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，和老師、同學(xué)一起分享快樂(lè)。
就是在這樣的生活里，我們悄悄長(zhǎng)大，在這樣快樂(lè)的生活里學(xué)會(huì)知識(shí)!
六年前，作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭，日月如梭。現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了。
記得我剛剛開學(xué)的時(shí)候，我的新老師是一個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)嚴(yán)肅的老師。有一次，老師在前面講課，我就在下面開小差，下課時(shí)，老師批評(píng)了我說(shuō)：“;以后不許上課開小差。”;我真幸慶老師沒(méi)打我，如果換做別的老師，肯定會(huì)打我，甚至是找家長(zhǎng)。
慢慢的，覺(jué)得老師和藹了許多，我沒(méi)有開學(xué)時(shí)見到她那樣害怕。就這樣，我成了數(shù)學(xué)科代表;同學(xué)們即使犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不了這么做了，即使闖了“;大禍”;，也只是批評(píng)我們幾句。
我在校園的生活很是幸福的!
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)的真快呀。馬上就要畢業(yè)了，真有些戀戀不舍，不論是對(duì)同學(xué)還是老師都一樣。
我特別懷念小時(shí)三年級(jí)開始一直跟我們到現(xiàn)在的同學(xué)，例：朱長(zhǎng)發(fā)同學(xué)他非常可愛(ài)，我們經(jīng)常會(huì)那他開玩笑，他也不會(huì)僅僅計(jì)較，所以我們大家都非常喜歡他。還有：趙仁哲同學(xué)，也是一個(gè)很聽話的人。不過(guò)他發(fā)起火來(lái)也是很牛的。
在這段生活中是他們給了我快樂(lè)，讓我知道了什么是友誼，是他們鼓勵(lì)了我，謝謝同學(xué)們給我的快樂(lè)和鼓勵(lì)，再見了。
今天下午，我盼望已久的電腦課終于到了，我們排好隊(duì)，悄悄地上樓了。
老師給我們安排好座位，就開始講課了。
我們打開書，老師對(duì)我們說(shuō)，電腦分為主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)、音箱這五種組件，另外，還教了怎樣開關(guān)機(jī)，電腦課就結(jié)束了。
電腦課上完之后，就是體育課，我們排好隊(duì)，安靜的下樓了。
體育老師給我們排好隊(duì)形，然后就解散了，讓我們自己玩游戲。
我們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我一會(huì)兒捉到他，他一會(huì)兒捉到我，就在我跑向黃碩的時(shí)候，老師喊集合了，我們才依依不舍地排好隊(duì)向教室走去。
我們有一個(gè)美麗、整潔、處處充滿朝氣的現(xiàn)代化校園。
早晨和藹可親的生活老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)鍛煉身體，有跑步的、有打三毛球的、有跳繩的等。吃過(guò)早飯美妙的上課鈴響了，老師帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，有語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等。下午有豐富的課外活動(dòng)，如體育、畫畫(興趣班)。
每次節(jié)日的時(shí)候，學(xué)校老師們?yōu)榻o我們安排節(jié)目增添節(jié)日的氣氛。
這就是我的校園生活，它像一個(gè)大家庭讓我們一起學(xué)習(xí)、一起睡覺(jué)、一起做游戲。
下課鈴響了，操場(chǎng)上頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，還有的打籃球。
操場(chǎng)中間，幾個(gè)同學(xué)在跳繩，兩邊揺繩的同學(xué)，有節(jié)奏地?fù)]舞著單臂，里面跳的人更是厲害，揺的同學(xué)一會(huì)兒快一會(huì)兒慢，跳的同學(xué)也上下躍動(dòng)，一會(huì)兒快一會(huì)兒慢，并且還做著不同的姿勢(shì)。
籃球場(chǎng)上一群五年級(jí)的同學(xué)在那里打籃球，穿黑衣服的同學(xué)機(jī)靈地把另一個(gè)同學(xué)手中的球搶過(guò)，快速地投進(jìn)了籃筐里。場(chǎng)下響起了一片喊叫聲。
校園生活是多么快樂(lè)!
我喜歡玩游戲，跳繩，比賽跑步等等，讓我?guī)銈冏哌M(jìn)校園，愛(ài)上校園生活!
有一次下課，我和曹子棟比賽跑步，同學(xué)們一說(shuō)開始，我倆就像飛一般的跑向前方，因?yàn)槲移鸩铰詻](méi)有曹子棟跑得快，我心想，真可惜，沒(méi)跑過(guò)曹子棟，以后我一定跑過(guò)曹子棟。100字日記 www.210450.cn原創(chuàng)不易，請(qǐng)大佬高抬貴手！
下課后，學(xué)校變得鬧哄哄的，我和李則達(dá)玩摸人游戲，李則達(dá)開始摸我了，我上了樓梯，李則達(dá)開始摸我的時(shí)候，忽然來(lái)了一個(gè)同學(xué)，差點(diǎn)撞到李則達(dá)，我心想：“;以后不能玩危險(xiǎn)游戲了。”;
我的學(xué)校生活還有很多，要是全說(shuō)出來(lái)，100天也說(shuō)不完。
你們也看到了，這就是我的校園生活，一個(gè)豐富多彩的校園生活!
你知道小學(xué)生在學(xué)校里是怎樣生活的嗎?說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢?
在校園里，下午還有快樂(lè)體育呢!有的打羽毛球、有的踢足球、有的跳繩，可熱鬧啦!
在宿舍里，我們大家可以躺在床上一起看書，可舒服了，但我必須先做好晚上要客的衣服，不然，會(huì)被老師批評(píng)的。
在教室里，上課也挺有趣，我最喜歡的三節(jié)課是科學(xué)課，作文課和體育課，因?yàn)椋茖W(xué)課可以做實(shí)驗(yàn)，作文課可以寫作文，體育課可以鍛煉身體。
在課間的時(shí)候，我們可以做游戲，還可以喝牛奶，有的可以背書，還可以讀書，還有看書，課間真熱鬧!
你看，在校里生活是不是很有趣?
我剛吃完早飯，無(wú)人駕駛校車便停在了我家門口。我乘著騎車來(lái)到校門口，下車后機(jī)器人門衛(wèi)自動(dòng)掃描我后，它的身上立刻顯示：二(1)班毛羽紫菡。然后，校門緩緩打開，運(yùn)輸帶把我送到座位上，書桌自動(dòng)擺放這節(jié)課需要的文具課本。
下節(jié)課，書桌又自動(dòng)調(diào)換課本文具。操場(chǎng)上，有一排五顏六色的按鈕。想跑步時(shí)，你按下紅色按鈕，操場(chǎng)就轉(zhuǎn)換成了跑道;想打籃球時(shí)，你按下藍(lán)色按鈕，跑道又成了籃球場(chǎng);想游泳了，你就按綠色按鈕，哈哈，籃球場(chǎng)瞬間成了游泳池。
我的校園是一所美麗的校園。一進(jìn)門就有一座石像，那石像像一個(gè)女孩坐在椅子上，手里拿著書，仿佛在給我們領(lǐng)讀。
石像旁邊是兩棵高大無(wú)比的楊樹，他們挺拔地站在那里，直的像兩個(gè)衛(wèi)士一樣。
楊樹后面有一個(gè)廣闊的操場(chǎng)，下課的時(shí)候會(huì)在操場(chǎng)上玩，大課間的時(shí)候會(huì)整齊有序地去操場(chǎng)上做操。
操場(chǎng)前面是主席臺(tái)，主席臺(tái)既用來(lái)升國(guó)旗，又用來(lái)六一表演。主席臺(tái)的東南西北都是教學(xué)樓。每天早晨，每個(gè)教學(xué)樓都會(huì)傳來(lái)朗朗讀書聲。校園里的每一位同學(xué)，都是一位團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人的同學(xué)。
這就是我的校園，一所歡聲笑語(yǔ)的校園。
當(dāng)我踏進(jìn)朝陽(yáng)街小學(xué)校門的第一步，就注定著我將和這里的每一寸土地、每一個(gè)人緊密相連。
清晨，鳥兒唱著歡快的歌兒，引領(lǐng)著我們走過(guò)灑滿花香的小路，走進(jìn)教室，是同學(xué)們?cè)谟懻撝R(shí)的聲音，是布滿文字、數(shù)字的天堂;
中午，小院里同學(xué)們成群結(jié)伴地聊天、散步，這是大家放松的時(shí)間，和煦的陽(yáng)光照在我們洋溢著幸福的臉上，好似一朵朵綻放的花兒;
下午，耳畔邊回蕩起了放學(xué)的.鈴聲，隨著老師一聲“;放學(xué)!”;的指令，同學(xué)們開始收拾書包，走出教室，再排著整齊的隊(duì)伍走出校門。我們就這樣每天過(guò)著如此充實(shí)的生活，每天遨游在美好的語(yǔ)文、神奇的數(shù)學(xué)、好聽的英語(yǔ)這些知識(shí)的海洋中。
早上，陽(yáng)光明媚，我高高興興走向校園。從一間間教室里傳出同學(xué)們一陣陣?yán)世实淖x書聲。同學(xué)們向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，做好課前準(zhǔn)備。同學(xué)們那一雙雙炯炯有神的目光都盯著黑板，專心的聽老師講課，這時(shí)，教室里安靜極了，連一根針掉在地上都能聽的見。每當(dāng)老師提問(wèn)的時(shí)候，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的回答。同學(xué)們一會(huì)兒讀書，一會(huì)兒做作業(yè)，大家多努力呀!
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，本來(lái)安靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上做游戲，大家有的跳繩。有的打羽毛球。有的踢毽子，課間活動(dòng)真是豐富多彩啊!
我們的校園生活多么快樂(lè)呀!
每天沐浴著清晨的陽(yáng)光，踏進(jìn)校園，就會(huì)聽到朗朗的讀書聲。一天的學(xué)習(xí)也就拉開了帷幕。
我的校園生活豐富多彩。但有時(shí)，校園生活很苦，比中藥還苦。
有一次上數(shù)學(xué)課，老師提了一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓我們回答。因?yàn)槲也唤?jīng)常舉手，所以老師讓我來(lái)回答。我本來(lái)早就想好了答案，可是一站起來(lái)就不知為什么，腦袋里一片空白。我知道老師很生氣!其實(shí)我也不是不知道，而是明明想好了就是不敢舉手回答。
我的校園生活是不是很豐富多彩呢?
漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的校園生活。我們從二(2)班升到了三(2)班，我覺(jué)得三年級(jí)的學(xué)習(xí)緊張多了，增加了英語(yǔ)，科學(xué)等共四門課程。
一切都變得那么新鮮，老師也換了新面孔，所以我們也要以嶄新的面貌，更好的學(xué)習(xí)態(tài)度，給老師一個(gè)好印象。
早晨，7：30分左右到校門口就能聽到教室里發(fā)出朗朗的讀書聲。到了做廣播體操的時(shí)候，大家排著整齊的隊(duì)伍，認(rèn)真的做操。下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂似的沖向外面，各玩各的，開心極了!
這就是我們精彩的校園生活!
大家好!我叫吳發(fā)洋。在福清市的龍翔學(xué)校讀書，我在這學(xué)校五年了。在這里我學(xué)到了很多很多的知識(shí)。
龍翔學(xué)校有許多壯觀的東西。校門口就有一輛直升機(jī)的模型，往里走還能看到一架戰(zhàn)斗飛機(jī)的模型和坦克模型，雖說(shuō)不好看，但這里卻有有許多心靈美的人。
在宿舍有一位身材魁梧的教官，他每天教我們疊軍被，帶我們?nèi)ナ程贸燥垼W(xué)校上課，去操場(chǎng)訓(xùn)練……總之，他就是我心目中的好教官。
我們還有一位好老師，老師教我們寫字、讀拼音、背課文等等，老師還和我們開玩笑呢!
總之，在這個(gè)學(xué)校里的滋味有酸有甜，有苦，也有辣。因?yàn)槲覀冇幸晃粐?yán)格的教官，還有一位溫柔的老師。
一到早上，我們便排著隊(duì)伍到操場(chǎng)上去做乒乓球操和廣播操。當(dāng)我們走進(jìn)操場(chǎng)時(shí)，頓時(shí)感到渾身發(fā)抖，因?yàn)楹L(fēng)吹來(lái)，讓人感到非常的冷。當(dāng)我們還是不顧寒風(fēng)的擊打，自己認(rèn)真地去做。
寒風(fēng)呼呼地吹著，我們不得不把手伸進(jìn)袖子里，當(dāng)我的手還是非常的冰冷，我好想暖和一下，不過(guò)現(xiàn)在不是做白日夢(mèng)的時(shí)候，我只好繼續(xù)做。我看見別人都做得很認(rèn)真，也很有精神。
我也提起了精神，把寒風(fēng)抵抗住了。我越做越有精神，而有的人變得懶洋洋的，一點(diǎn)精神也沒(méi)有，我心里感到有點(diǎn)高興，因?yàn)槲易龅煤苡芯瘛Ｍㄟ^(guò)這次做早操，我知道了無(wú)論在怎樣的惡劣環(huán)境下，我們都要認(rèn)真地做自己的事。
今天很快樂(lè)，哦;不只是今天快樂(lè)，每天都快樂(lè)，每一時(shí)刻都快樂(lè)，那因?yàn)橛欣蠋煹膼?ài)，同學(xué)的幫助。
有時(shí)我不會(huì)做的那道題，老師就會(huì)耐心給我講它的意思。有時(shí)我生病，發(fā)高燒時(shí)，是誰(shuí)在照顧我呀，是您;老師。如果我是風(fēng)箏，您是風(fēng)箏的線;如果我是小船，您是小船的屏風(fēng)。是誰(shuí)把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了寬敞的教室，是您;老師，讓我的頭腦里裝滿了知識(shí);是誰(shuí)把調(diào)皮的我教成了體貼幫助同學(xué)的人，是您老師。
我和同學(xué)都喜歡聽老師您講課，老師要走了我哭著說(shuō)：老師希望我們能再見面。這就是，老師的愛(ài)，永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我們的愛(ài)。
鳳城中心小學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園，是一座美麗的校園。
走進(jìn)我們的校園，首先看到的是高高的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的墻上有三種不同的顏色，在教學(xué)樓的前面有一座花壇，花壇里有各種花花草草，蜜蜂都過(guò)去采蜜了。
校園的中央豎立著又細(xì)又直的旗桿，旗桿上高高飄揚(yáng)著五星紅旗。
最漂亮有美麗的是我們的操場(chǎng)，綠綠的草坪、紅紅的跑道真美啊!叮鈴鈴下課了，小朋友們像剛飛出籠子的小鳥一樣跑出了教室。
有的跳繩、有的跑步、還有的玩呼啦圈，美麗的校園生活變得更有趣了。
校園生活樂(lè)趣多雙休生活快樂(lè)多校園的生活樂(lè)趣可真不少啊!每天都能和小伙伴們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地嬉戲，在操場(chǎng)上奔跑，草地上游戲。在校園里，一打下課鈴，我有時(shí)就會(huì)快樂(lè)的跑出教室，向雙杠跑去，有許多人跟我比，但都失敗了，我真是一只飛快小貓。在玩捉迷藏的時(shí)候，一但有人發(fā)現(xiàn)我們，我們就會(huì)飛快的轉(zhuǎn)移方向，我是一只機(jī)靈小貓，在捉迷藏的時(shí)候，我們還會(huì)打架呢!
在雙休日里，快樂(lè)也不少，而且，我都快都變成個(gè)大忙人了!因?yàn)椋颐看握胰耍也恢@個(gè)，就找那個(gè)，找不到那個(gè)，就又找別人，找來(lái)找去，真是繞了個(gè)大圈，看來(lái)，我是學(xué)校生活樂(lè)趣多，雙休生活我是又找樂(lè)子，有找麻煩。
今天，科學(xué)老師布置了一項(xiàng)回家作業(yè)：要制作書上沉浮自如的“;潛艇”;。聽到了這個(gè)事情，我來(lái)勁兒了，一回家就動(dòng)手開始做了。
我先翻開科學(xué)書，照樣子做了起來(lái)：我先用自己水筆上的筆蓋來(lái)做實(shí)驗(yàn)。把筆蓋的柄插入橡皮，然后找來(lái)一個(gè)透明的塑料瓶。裝滿水，橫著放了下去，可是這“;潛艇”;冷不丁兒就沉了下去，我不得不煩惱，為什么會(huì)沉下去呢?在這種情況下，我只好找來(lái)我的助手科學(xué)書來(lái)詢問(wèn)了。我仔細(xì)看了看資料袋才明白，原來(lái)把“;潛艇”;筆直地放下去才行，這樣才能讓筆蓋里的空氣占據(jù)一定的空間，怪不得呢這次實(shí)驗(yàn)失敗了。
我們的校園里有很多趣事，讓我給你講講吧。
一次，我們班在競(jìng)選班干部時(shí)，一個(gè)同學(xué)上來(lái)，用粗聲粗氣的聲音讀演講稿，讓我們和老師笑得眼淚都流出來(lái)了。還有一個(gè)同學(xué)上來(lái)，一開始就學(xué)“;喜羊羊與灰太狼”;里“;泰哥”;經(jīng)常做地動(dòng)作，非常搞笑。他這么一作，又讓我們捧腹大笑起來(lái)。競(jìng)選班干部本來(lái)是一件非常枯燥的事情，現(xiàn)在在很輕松的氛圍里完成了。
還有一次，體育課時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)在打打鬧鬧，被老師批評(píng)，在太陽(yáng)底下罰站10分鐘。我想：我們不能向他們學(xué)習(xí)，同學(xué)之間要友愛(ài)。
這就是我們的校園生活，既有趣又開心，還能得到知識(shí)的校園生活。
有人喜歡百花盛開的春天，有人喜歡枝繁葉茂的夏天，有人喜歡秋色宜人的秋天，還有人喜歡鵝毛大雪的冬天，而我卻喜歡校園里那美麗的春天。
每到春天，校園里的花爭(zhēng)先恐后地盛開著，有紅色、黃色、白色、粉色等等，美麗極了。你看那白色的花像一個(gè)個(gè)小風(fēng)車在隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)，美麗的花叢中還時(shí)不時(shí)會(huì)飛來(lái)一只蝴蝶在翩翩起舞，像一幅幅美麗的畫卷!
春姑娘給我們校園的土地織上一張綠油油的地毯，小草生機(jī)勃勃地從地縫中冒出來(lái)，可愛(ài)極了。樹上長(zhǎng)滿像一個(gè)個(gè)小帽子的綠葉，葉子從黃到綠經(jīng)歷了寒冷冬天的磨難!
“;一年之計(jì)在于春”;，這句話很形象的表達(dá)出春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是最具有生命力的季節(jié)!
所以，我喜歡校園里美麗的春天!
童年的生活大多在學(xué)校里生活,學(xué)校的生活真是多姿多彩,
下課鈴一響,操場(chǎng)上馬上同學(xué)們馬上跑出教室,在操場(chǎng)上愉快地做著游戲.上課鈴一響,同學(xué)們又馬上跑進(jìn)教室,認(rèn)真地聽老師講課……
學(xué)校的旁邊，有一條小江，周圍是一片美麗的田野，每當(dāng)我們休息時(shí)間，我們就漫步在小江邊，盡情的欣賞這田園景色。
有趣的科學(xué)課上,有彭靖表演的烏龜,小狗模仿秀,真是活靈活現(xiàn).冬天下雪,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,打雪仗,真是快活極了.
當(dāng)初自己選擇的路，自己就要一個(gè)人走下去，因?yàn)檫@是你自己選的路!自己選的路只有自己走，因?yàn)闆](méi)人會(huì)幫你走下去，不管是再好的朋友，兄弟，姐妹，雖然他們?cè)谶@條路上不停的幫你，可這條路始終都是你自己的路，朋友只能伴你走一小段路，剩下的還需要你自己走，沒(méi)有一個(gè)然是能夠幫你走完這條路的人，因?yàn)檫@是你自己選的，所以只有你自己才能走下去。
這條路雖然荊棘密布，四處都是危險(xiǎn)，一不留神就會(huì)墜入陷阱，可是，這是你自己選的路，無(wú)論再曲折再難走，都要走下去，竟然走到了路上，就不要后悔!難過(guò)!悔恨!只是你的絆腳石，讓自己的路一路暢通，走在路上不后悔才是!王道!
你會(huì)覺(jué)得自己笨嗎?你會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有用嗎?你會(huì)覺(jué)得自己比不上別人嗎?如果是我。我會(huì)說(shuō)“;是的，我會(huì)”;，“;我會(huì)覺(jué)得我自己沒(méi)用”;，“;我會(huì)覺(jué)得自己比不上別人”;，我會(huì)覺(jué)得自己一無(wú)是處!每當(dāng)看著別人才華洋溢的時(shí)候，我就會(huì)覺(jué)得我是個(gè)沒(méi)有用的人。就算是看著別人在畫一幅普通的風(fēng)景畫，我就會(huì)覺(jué)得那個(gè)人是有才華的。
可是，我會(huì)發(fā)覺(jué)原來(lái)我沒(méi)有那種才華，這時(shí)我心里在想：“;我什么都不是……。我好沒(méi)用”;，每天我都過(guò)著跟平凡人一樣的生活;可是我卻覺(jué)得我不像個(gè)平凡的人。我反而覺(jué)得我像個(gè)怪人。每次看著班上的同學(xué)在慢慢的學(xué)習(xí)時(shí)，我卻這么樣也學(xué)不會(huì);仿佛就像這么樣也學(xué)不會(huì)的笨小孩!
有人說(shuō)校園生活枯燥無(wú)味,可我卻覺(jué)得校園生活是多姿多彩的.
上課的時(shí)候,我們討論激烈,互相發(fā)表意見.有一次,我為了一個(gè)問(wèn)題和同學(xué)吵架了,大家都各持己見,不能達(dá)成共識(shí).后來(lái),我們冷靜地解決了問(wèn)題,大家和好了.下課后,我和老師一起談心,下棋,大家融洽相處,談得不亦樂(lè)乎;飯后,同學(xué)們互相講心事,解決問(wèn)題,令我們的友誼之橋更加穩(wěn)固.大家一起笑過(guò),哭過(guò),遇到困難時(shí)互相幫助.校運(yùn)會(huì)時(shí)大家互相喝彩,互相加油,失敗了的同學(xué)我們鼓勵(lì)他,令他重拾信心,不再氣餒.
校園生活多姿多彩,令我獲益良多,領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣.
為了豐富學(xué)生的校園文化生活，我校開展了大課間活動(dòng)。跳繩、跳皮筋球類、空竹等活動(dòng)的開展激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。活動(dòng)的內(nèi)容依托于九年制義務(wù)教育教學(xué)課程，形式豐富多彩。課程以老師和學(xué)生互動(dòng)為主要方式，集知識(shí)性、趣味性于一體，讓同學(xué)們陶醉不已。
多增加了一節(jié)體育課，與正常教學(xué)內(nèi)容雖然沒(méi)有直接聯(lián)系，卻在課堂知識(shí)的基礎(chǔ)上外延出許多實(shí)踐操作與鍛煉論活動(dòng)，讓同學(xué)們從枯燥的知識(shí)中擺脫出來(lái)，又在實(shí)踐探討中激發(fā)靈性，促進(jìn)了對(duì)知識(shí)的領(lǐng)會(huì)，可謂磨刀不誤砍柴工。在活動(dòng)中，同學(xué)們鍛煉了體魄、增長(zhǎng)了知識(shí)、增進(jìn)了友誼、收獲了快樂(lè)。
大自然像一位神奇的魔術(shù)師，有時(shí)它會(huì)變出于于多多神奇的東西。有的時(shí)候它也會(huì)發(fā)怒，淹沒(méi)土地，它為什么會(huì)發(fā)怒呢?是應(yīng)為人們砍伐樹木，浪費(fèi)資源，破環(huán)神態(tài)平衡。造成一系列的破環(huán)，人們?yōu)榱俗约旱睦妫静粫?huì)想到后果是怎樣的。砍伐樹木會(huì)造成氧氣變少。劇我所知氧氣全部來(lái)自植物。每一棵大樹一天可吸收0。1千克二氧化碳。產(chǎn)出0。75千克氧氣如果沒(méi)有了氧氣人類無(wú)法生存，只有滅絕。
白色污染，在我國(guó)廣泛使用，大部分餐館都是用白色污染的盒飯。它會(huì)破壞地球的環(huán)境，不止會(huì)這樣，這還要花掉很多的錢來(lái)除掉它們。
春天到來(lái)的時(shí)候，但冬卻忘了帶走它的寒氣，或許，那是它送給春的禮物?班上的人還是穿著厚厚的衣服。
每天水杯里都會(huì)裝著一大杯混合著藥味的沖劑，我總是一飲而盡，耳畔響起媽媽的叮嚀。“;雖說(shuō)沒(méi)有感冒，但還是要預(yù)防的。”;我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但還是忍不住皺了皺眉頭。
第二天，水杯里又出現(xiàn)了黃橙橙的果汁，“;補(bǔ)充點(diǎn)維c，對(duì)身體有好處。”;我向媽媽微笑，然后一飲而盡。
有一種聲音在記憶深處。
春，風(fēng)鈴
春天到來(lái)的時(shí)候，我親手編了串風(fēng)鈴，掛在門上，能聽到清脆的聲音。
“;叮鈴鈴……”;下課鈴響了，同學(xué)們和老師一說(shuō)完再見，就開始爭(zhēng)先恐后的跑向操場(chǎng)，像比賽一樣，看誰(shuí)第一個(gè)先跑到操場(chǎng)。其中許多同學(xué)手里都拿著大繩，這是干什么?原來(lái)是他們課間要請(qǐng)好朋友們來(lái)跳大繩。課間我參加了有趣的跳大繩活動(dòng)，我們邊跳繩邊說(shuō)笑。有兩個(gè)人甩大繩，可以好幾個(gè)人同時(shí)跳進(jìn)去，我們隨著跳繩的一高一低而蹦跳著，我們有時(shí)能跳幾十個(gè)，還可以加上花樣跳。課間我們都喜歡跳大繩，因?yàn)樘罄K既可以幫助鍛煉身體，還可以欣賞別人跳花樣，真是其樂(lè)無(wú)窮!
跳大繩、做游戲、升國(guó)旗、課堂上激烈的爭(zhēng)論、課間悠閑地說(shuō)笑，這就是我們的學(xué)校生活。我們的校園生活真是豐富多彩，每一天我們都在快樂(lè)中度過(guò)!
早上到了學(xué)校，隨著同學(xué)們“;早上好”;的問(wèn)候聲中走進(jìn)了教室，我們就紛紛拿出自己喜愛(ài)的書開始看，一會(huì)兒，預(yù)備鈐打響了，我們都拿出自己的字貼開始練字了。
鐺鐺……第一節(jié)課上課了，數(shù)學(xué)老師把自己的知識(shí)傳送到我們的腦子里，讓我們聽的津津有味，認(rèn)認(rèn)真真，下課了我們玩的可開心了，有的跳大繩、有的編花藍(lán)、有的編排帶操……
第二節(jié)語(yǔ)文課，袁老師把生字和會(huì)寫字教會(huì)我們，然后再讓我們用洪亮有感情的聲音讀一遍遍有趣的課文……在這美麗的學(xué)校里和老師的教育下，我們學(xué)到了許多許多知識(shí)，這就是我快樂(lè)的校園生活。
本文語(yǔ)音版：