【第1篇】
在我的成長(zhǎng)道路中，曾發(fā)生過(guò)許多令我溫暖的事。但是那件發(fā)生在冬日里的事，使我久久不能忘記。
那是一個(gè)星期天，是一個(gè)格外寒冷的上午，路邊還堆著沒(méi)來(lái)得及清掃的雪。我飛快地將作業(yè)做好，下樓叫小徐一起踢足球。小徐和我住一幢樓，是我的好哥們，也是我的學(xué)長(zhǎng)喲。雖然天氣很冷，但只踢了一會(huì)球，我們就滿頭大汗了。我脫了棉襖，擼起袖管，準(zhǔn)備好好踢一場(chǎng)。只見(jiàn)小徐一個(gè)飛踢，球以一個(gè)優(yōu)美的弧線飛過(guò)來(lái)。我抓緊時(shí)機(jī)，正想沖過(guò)去接球，不料，腳下踩到一塊薄冰，頓時(shí)摔得四仰八叉，一時(shí)躺在地上，爬不起來(lái)。這時(shí)，小徐飛快地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)“小史，你沒(méi)事吧？”然后把我慢慢地扶起來(lái)，幫我拍身上的塵土。我動(dòng)動(dòng)手腳，發(fā)現(xiàn)右胳膊好疼，上面 破了一大塊，還有好多血?！皢瑁『玫姑?！”我眼淚都出來(lái)了?！拔野职謰寢尣辉诩?，我怎么辦呢？”我慌了。“別急！我?guī)闳ノ壹?。我媽媽?huì)處理的。不要緊的，別怕?！毙⌒旆鲋胰ニ摇Ｋ麐寢屇贸鼍凭⒓t藥水，細(xì)心地替我消毒上藥。還幫我我洗手洗臉。然后又遞上一杯熱騰騰的紅糖姜茶。小徐拿了餅干給我，還一個(gè)勁地問(wèn)我“好點(diǎn)了嗎？沒(méi)事吧？”我喝著熱茶，只覺(jué)得手都不怎么疼了。
茶很暖，我的心，更暖！
【第2篇】
在一個(gè)冷風(fēng)刺骨的冬天里，一個(gè)老人推著一輛小車，大聲的吆喝著“賣冰糖葫蘆了，好吃的冰糖葫蘆。”
看，歲月在他的臉上刻下了深深的痕跡，像樹枝一樣的手做出了一個(gè)個(gè)美味的冰糖葫蘆，還有一雙透露出慈愛(ài)目光的眼睛，讓人看了頓時(shí)覺(jué)得親切了許多。一天，我和老爺爺約好明天做一個(gè)冰糖葫蘆給我。誰(shuí)知道天有不測(cè)風(fēng)云，那天下起了漫天大雨，當(dāng)我放學(xué)路過(guò)那個(gè)爺爺常擺的攤位，發(fā)現(xiàn)攤位上一人沒(méi)有，我以為爺爺不會(huì)來(lái)了。我漫不經(jīng)心的走在雨里，忽然耳邊傳了老爺爺慈祥的聲音：“小朋友，等一下。”我回頭一看，只見(jiàn)老爺爺顫抖的手拿著一根包好的冰糖葫蘆遞到我面前，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起小朋友，我來(lái)晚了！”頓時(shí)一股暖流流遍我的全身，老爺爺慈愛(ài)的目光，深深的刻在我的心里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
就是他那慈愛(ài)的目光，給這寒冷的冬季增添了溫暖的氣息。
【第3篇】日記100字 www.210450.cn原創(chuàng)不易，請(qǐng)大佬高抬貴手！
有個(gè)廣告說(shuō)“好人喝好水”，我覺(jué)得把這些字換成“好人做好事”也非常妙。
先從班級(jí)說(shuō)起吧！在我們班有個(gè)學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)，每次小隊(duì)打掃衛(wèi)生，很多人都不想拿簸箕，而那位同學(xué)每次都主動(dòng)拿簸箕，讓我們把垃圾掃進(jìn)里面，再把垃圾倒掉。
再說(shuō)說(shuō)學(xué)校里的好人好事吧。每次體育課，一些低年級(jí)的小朋友會(huì)用粉筆或蠟筆，在操場(chǎng)上自由自在的畫起來(lái)，有畫地圖的，有畫頭像的，一些高年級(jí)同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)道：“小同學(xué)，你們難道沒(méi)有美術(shù)課嗎？”“沒(méi)有，有許多老師會(huì)改課，在家作業(yè)多，也沒(méi)時(shí)間畫畫。”于是高年級(jí)的同學(xué)給他們班主任提了建議，恢復(fù)了美術(shù)課。
再說(shuō)說(shuō)我們小區(qū)吧！做好事的老爸，我們單元的樓道燈壞了，物業(yè)的人沒(méi)時(shí)間修，老爸特地從外面買來(lái)燈泡換上，比原來(lái)亮多了。又有一次，小區(qū)里的圖書館里，滿地的紙屑和垃圾，爸爸拿來(lái)了掃帚，把圖書館打掃的干干凈凈。
這就是我身邊的好人好事！
【第4篇】
在我們身邊，一定有很多的好人好事。談及好人好事，大家一定會(huì)想起一個(gè)人。沒(méi)錯(cuò)，他就是雷鋒。雖然他已經(jīng)離開(kāi)了我們，但他助人為樂(lè)的精神卻永遠(yuǎn)的流傳了下來(lái)。我們身邊常發(fā)生一些好人好事，只要大家認(rèn)真觀察。
記得有一次，我和一群同學(xué)在外面玩。突然，我們看見(jiàn)了一位老奶奶倒下了，我們二話不說(shuō)，一起沖了上去，把老奶奶扶了起來(lái)。我們告訴老奶奶，以后走路一定要當(dāng)心。奶奶說(shuō)謝謝了，你們真是好孩子。經(jīng)過(guò)商量，我們決定把老奶奶送回家。安全送達(dá)后，我們和她告別。還有一次。我們正在操場(chǎng)上玩，有一位同學(xué)的跳繩壞了，正當(dāng)他要哭的時(shí)候，一位六年級(jí)的大哥哥走了過(guò)來(lái)說(shuō):“男孩子流血不流淚，為了一根跳繩，哭什么！”只見(jiàn)他從口袋里拿出一張面紙將同學(xué)的淚水擦干，他又把跳繩拿起來(lái)，專心致志地修了起來(lái)，不一會(huì)兒就修好了。大哥哥走了，那位同學(xué)的臉上充滿了感激之情。
在這個(gè)世界上不缺少美，只是缺少仔細(xì)觀察美的眼睛。劉備說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我們應(yīng)把這句話記在心中，做一個(gè)有心人。
【第5篇】
“啦啦啦，上學(xué)啦。”我哼著小曲，去了學(xué)校。今天是語(yǔ)文早讀，語(yǔ)文胡老師早早地來(lái)了。早讀開(kāi)始了，老師讓我們安靜下來(lái)：“停，我要說(shuō)一件事你們認(rèn)真聽(tīng)?！蔽邑Q起了耳朵，聽(tīng)老師說(shuō)：“從今天起，我們要用一對(duì)一的方式查背書。”
我們議論紛紛，不知道老師說(shuō)的一對(duì)一查背是什么，難道老師只教一個(gè)人，不會(huì)吧。這時(shí)老師說(shuō)：“不要說(shuō)話，現(xiàn)在我來(lái)告訴你們什么叫一對(duì)一查背，估計(jì)很多人不知道，一對(duì)一就是同學(xué)互相幫助互相檢查，一個(gè)好同學(xué)和一個(gè)一般同學(xué)一起背書，好的查差的，差的也要查好的，全班一共分為30對(duì)。我會(huì)隨時(shí)的來(lái)查你們，你和你的隊(duì)友要都會(huì)背了，才算完成任務(wù)。”
之后我們便分了對(duì)子，我的隊(duì)友是蔣興哲。我覺(jué)得我的隊(duì)友太差了，想換一個(gè)。老師用愛(ài)說(shuō)服了我，一是你太好，就需要差一點(diǎn)的隊(duì)友，二是你的隊(duì)友進(jìn)步空間大啊。有了任務(wù)，便有了動(dòng)力。每天下課，我找到蔣興哲，就查他背書。老師不抽查，我也讓他背。在我的催促下，蔣興哲開(kāi)始背書。他的父母知道了，不好意思，便讓他晚上也背書。我還叮囑他星期天在家也要背。在我和他父母的幫助下，在他自己的努力下，終于能背上散文詩(shī)《絲絲春雨》。為此，老師還在全班同學(xué)面前重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了我和我的隊(duì)友。
在那次以后，我還是經(jīng)常督促他背書，我覺(jué)得助人為樂(lè)是很開(kāi)心的。
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