"弟弟馬上要成為一名小學(xué)生了,可他長(zhǎng)這么大了,說(shuō)話還是口齒不清,尤其是平舌音和翹舌音不分,常把“四”說(shuō)成“是”,“四十四”讀成“是十是”,“四百四十四”自然就成了“是百是十是”……哎喲,真讓人受不了。
我常用繞口令來(lái)捉弄他,“來(lái),小家伙,說(shuō)說(shuō)‘紅鯉魚(yú)與綠鯉魚(yú)與驢’。”他饒有興趣地學(xué)了起來(lái),一旁的爸爸就提醒他:“把舌頭捋直再說(shuō)話!”
就要上學(xué)了,拼音學(xué)不好,將來(lái)可是個(gè)大難題。無(wú)奈之下,媽媽給他報(bào)了拼音班,周一至周五下午都有課,回家還有復(fù)習(xí)的作業(yè)呢!弟弟最大的難題就是發(fā)音,四聲他完全不懂,一聲讀二聲,二聲讀三聲,三聲讀四聲,四聲讀一聲。媽媽每次教他,總是教出一肚子火。盡管遭到批評(píng),但弟弟還是很有耐心。睡覺(jué)前,他總會(huì)拿出一本《小豬唏哩呼嚕(注音版)》來(lái)看,大眼睛在一行行拼音上掃來(lái)掃去,嘴巴嘟著,邊看邊磕磕絆絆認(rèn)真地讀著。
不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。弟弟,你行的,加油!"100字日記 www.210450.cn原創(chuàng)不易,請(qǐng)大佬高抬貴手!
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