一說到三心二意大家都避而不談，而我渴望擁有的“三心二意”可不是粗心大意哦，我想要的“三心二意”是——

第一心：恒心

記憶中二年級以前的生活，我總是快快樂樂的，因為那時有我喜歡的美術陪伴著。可是快要進入三年級時，媽媽逼著我放開自己喜歡的美術，去學她認為有用的古箏。軟弱的我，在媽媽的逼迫下連掙扎一下都沒有就放棄了。對待美術，我想說：如果當時的我堅持一下，有一點恒心，不放棄，現(xiàn)在就不會后悔和你擦肩而過了，“恒心”你快回來吧！

第二心：耐心

我似乎總是沒有這顆“心 ”——每次做奧數(shù)題，遇到難題總是堅持不到十分鐘，我就放棄了；每次上課之前，不能快速找到相應的書籍，我就會惱怒地把翻出來的書扔個亂七八糟；每次放學回到家，看到媽媽還沒有做好飯，我就會大聲嚷嚷、、、、、、那時候的我是多么渴望耐心能眷戀一下我啊！

第三心：開心

時光飛快地把我從幼兒園拉到五年級的課堂上，已經(jīng)到了緊張的沖刺階段，我每天都在爭分奪秒地學習，只為取得一個好成績。公園、廣場中已經(jīng)沒有了我的身影，電腦、玩具也已離我遠去。面對這樣的生活，我真的好想找回那顆無憂無慮的“開心”哦！

第一意：創(chuàng)意

隨著年齡的增長，我的心思都已經(jīng)移到了學習上，原來還有時間畫畫，但現(xiàn)在抽不出時間了。新學期，班級黑板報由我負責，原本我非常高興，可出了幾次板報后，我就泄氣了，因為自從離開了美術，我就和創(chuàng)意也訣別了，弄出來的板報一點新意都沒有。看來我要好好努力，向創(chuàng)意看齊！

第二意：一心一意日記100字 www.210450.cn原創(chuàng)不易，請大佬高抬貴手！

作為一名小學生每天的職責就是學習、寫作業(yè)，但是總有幾天我是看著電視完成作業(yè)的，這樣的話，我就不能做到一心一意，質(zhì)量肯定不好。

我是多么渴望擁有這樣的“三心二意”——恒心、耐心、開心、創(chuàng)意、一心一意。

老師點評：這篇作文用了分段的方式，寫出了小作者對自己生活的美好愿望，寫的很棒！

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