【第1篇】

我三年級教我的班主任是齊老師，她很溫柔，對我很好。

她扎著一個馬尾辮，身材中等，戴著橢圓形的眼鏡，和氣并溫柔。有一次，我做錯了事并沒有認錯，她問我：“趙昊同學，你知不知道錯在哪里呢？”我說：“我不知道。”因為我那時覺得自己沒有做錯。現在我十分后悔。齊老師又問我：“那你打了同學，而且還傷了，那你覺得你做對了嗎？”我搖著頭說：“我做的不對。老師我知道我錯在那里了。”齊老師又接著問：“錯在哪里了呢？”我說：“我沒事打同學，同學們應該互相照顧，不能打同學。”“認識到了自己的錯誤就好。”齊老師說。齊老師摸了一下我的頭說：“去吧，回去上課去吧。”我回教室的路上，有說不出的感激，感激的是老師今天教給我了一個非常重要的一個人生道理：班級就是一個大團體，我們也是這個大家庭中的一份子，我們不能破壞大家庭的和諧和溫馨，我們要維護大家庭的和諧、溫馨和幸福。

老師是崇高的一門職業，等我長大了，我一定要好好報答老師對我的教誨之恩。

【第2篇】

新學期，新氣象，我轉到一所新的學校——肇慶高新區實驗小學，自然也就認識了一位新的班主任老師。

我的新班主任老師姓曾。她身材均稱，滿頭黑發，可能是因為曾老師工作辛苦，操勞過度的原因吧，仔細觀察，就能發現她的黑發中夾雜著幾根白發。她的鼻梁上架著一副眼鏡，這讓我感覺曾老師是一個博學多識的人。

曾老師上第一節課，就給我留下了深刻的印象。她站在講臺上，首先作了自我介紹，她說自己已從教22年了，大部分時間都是教五年級和六年級的學生們，有豐富的教學經驗。曾老師說她本不想再教高年級了，原想把教高年級的機會讓給其他年輕的老師，可是她的能力得到了學校的肯定，最后，學校還是安排她教了五年級。我語文成績一直不怎么好，特別是寫作，但聽完曾老師的介紹后，我有了學好語文的信心。我相信，在曾老師的幫助指導下，我一定會把語文學好，把寫作水平提高。

接下來，曾老師給我們上安全教育課。講的是在過馬路時要注意看兩邊的車，不要盲目的往前跑；在廁所里小便時，不要把尿尿到便池外；不要在廁所里玩耍；下課后不要在走廊和教室里追逐打鬧；乘車時不要把頭和手伸出窗外；不要高空拋物等安全常識等等。聽了曾老師的這節課，我覺得她不僅是一位值得我們敬佩的好班主任，更像一位慈祥的母親關愛我們！

今后，我希望在曾老師的教導下，天天向上。

【第3篇】

前三個學年，都是李丹老師做我們的班主任，現在換成楊老師了。

第一眼看到楊老師，就覺得他個子很高，眼睛不大，但很有神。通過接觸覺得楊老師很幽默、很嚴厲、很有才華。日記100字 www.210450.cn原創不易，請大佬高抬貴手！

為什么說楊老師幽默呢？因為每次上課時，他都會幽默地開幾個玩笑，逗得大家前仰后合。有一次老師在上課時，讓我站起來，假裝給我一個蘋果，然后讓我嘗一口甜不甜，我假裝吃了一大口，老師搞笑地說：“這趕上豬八戒吃人參果了，一口全吞了！”大家逗得哈哈笑起來。

為什么說楊老師嚴厲呢？因為我們每次寫作業寫得不好，楊老師就會把作業紙撕掉，那樣子很可怕，撕的聲音也很響亮。有一次我們在寫作文，楊老師在批改作業。他連續撕了好多張，撕得越來越熟練，表情越來越氣憤，教室只剩下老師撕紙的聲音了。

為什么說楊老師有才華呢？因為每次上語文課，楊老師讀課文的聲音都很好聽，有點低沉。而且還給我們講許多課外的知識，如論語，詩詞等。楊老師是學年組組長，所以這幾天下午我們老在教室里做練習，就是因為老師常去開會的原因，還有楊老師寫作和朗讀占優勢，每次比賽派代表就派我們班主任去。

我長大也想做一名像楊老師這樣博學多才，讓同學們都喜愛的老師。

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